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    光明日报 2009年04月27日 星期一

    遂行多样化任务中的政治工作

    潘楚芹 席兴旺 《 光明日报 》( 2009年04月27日   09 版)

        武警部队遂行多样化任务中的政治工作,是武警部队支队(团)政治机关干部、大队(营)和中队(连)政治指挥干部培训的主干课程。

        随着形势任务的发展变化,武警部队遂行任务越来越朝多样化方向拓展,武警上海政治学院《武警部队任务中政治工作》课程建设,正是适应部队担负任务特点及其不断拓展延伸的趋势,在短短5年时间,完成由分散到系统的跨越式发展。在上海轨道4号线塌方抢险、上海合作组织六国峰会安全保卫、奥运圣火传递等任务中,学院培养的学员表现出很强的政治工作能力,先后有162人立功受奖,其中一等功6人,二等功25人。

        2003年,武警上海指挥学院(武警上海政治学院前身)开始归口承担武警部队政治干部培训任务。学院党委在教学实践中遭遇困惑:遂行任务逐年增多,而政治工作教学偏重平时多,涉及战时少,院校教学难以与武警部队职责使命拓展同频共振。

        为此,学院党委果断决定,将《武警部队任务中政治工作》列为政治工作教学的主干课程,进行深入研究、整体设计、精心打造。2006年,学院军队政治工作专业被确定为“十一五”军队“2110工程”重点建设学科,《武警部队任务中政治工作》同步跃升为全军重点建设课程。与此同时,学院教学成功转型:由指挥学院改建政治学院,培训对象不仅有学历教育,还有任职教育;不仅有各总队的大队、中队政治指挥干部,还有机动师的营连政治指挥干部;不仅有武警支队(团)政治机关干部,还有武警部队院校政治工作教员,不同层次的学员在这门课程中汲取知识营养。从此,《武警部队任务中政治工作》课程告别了过去的“零敲碎打”的局面,走出了一条“在加强中改进,在实践中丰富,在融合中创新”的发展之路。

        学院党委一班人认为,任职教育学员起点高、实践经验丰富,要调动学员学习兴趣,就必须在教材建设、教员队伍建设、教学条件建设等诸多环节上下功夫,使课程建设既有较高的理论性,又有很强的实践性和可操作性。学院破解制约遂行任务中开展政治工作的一个又一个难题,吸纳武警部队28项理论实践成果,《武警部队任务中政治工作》主干教材历经4年的艰苦探索最终脱颖而出,《武警部队反恐怖作战政治工作》、《遂行任务中“三战”研究》、《武警部队执勤政治工作》、《武警部队处置突发事件政治工作》、《武警后方防卫作战政治工作》等系列专著和教材相继编撰出版,填补了武警部队政治工作相关领域的空白。

        学院聘请国防大学副校长许志功教授、金一南教授、同济大学孙其明教授等10名军内外知名专家为客座教授。通过“转、引、聘、训、考”,一支以战时政治工作教研室9名任课教员为主体,相关专业教员、部队政治干部、军地相关领域知名专家为补充的人才方阵悄然形成,为完成课程教学科研任务提供了有力支撑。(作者单位:武警上海政治学院)

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