在映秀教孩子们唱歌

    到达汶川县映秀镇，距我们从成都出发已过去5个小时。尽管道路一直坑坑洼洼，还不时出现挡住半边路的巨石，有段仅一公里的路程走了整整40分钟，但毕竟可以行车了，比起前些天，我们太幸运了。

    在留守岗位的镇干部小林的带领下，我们绕过大片废墟，走进映秀镇心连心学校。学校设在一间大活动房里。正值课间休息，孩子们打闹嬉戏着。当我们代表光明日报社送上了印有“坚强中国”的T恤时，校长唐仓健喜出望外地说“这是我们第一次收到送给老师的衣服。”我注意到包括他在内的3位老师的衣服都脏得有些变色了。

    唐仓健原是一位重庆台资企业的总经理。地震发生后的5月14日，他辞去工作，到这里做志愿者。他很快发现，大灾之后孩子们经常处于一种孤独状态。学校没有了，同学离散了，家长怕余震不敢让孩子离开帐篷。他们小小年纪却时常眼神茫然。他了解到孩子们此刻最想要的是上学，想学唱歌跳舞，想和同龄人玩。于是，曾经做过中学老师的唐仓健决定建一所临时学校。他从废墟里找来两张桌子，摆在帐篷区的空地上。5月30日“映秀镇心连心学校”正式开课。第一天，来了6个学生，老师只有唐仓健一个人。后来得到志愿者的支持，学校有了一个帐篷。6月4日，在映秀执行任务的部队帮助下，学校搬进了一间大活动房里，学生也由最初的6人增加到17人，老师从1人增加到3人。

    教室正面的中间悬挂着一面国旗，上面签着一些人名和“深圳特警队”。唐仓健告诉我们，这面国旗是从镇上的漩口中学废墟上找到的，是战士插在救人现场的。挂在这里，既是对自己的鼓励，也是让孩子们记住解放军的恩情。

    看着这群与自己女儿年龄相仿的孩子，我想起女儿在“六一”前打来电话让我替她祝灾区小朋友节日快乐。一个念头不可遏制地占据了头脑。“我能教孩子们唱首歌吗?”对于我唐突的要求，唐校长欣然应允。

    我选了几首儿歌让孩子们挑。大家意见不太统一，有的要学《采蘑菇的小姑娘》，有的想唱《歌声与微笑》。最终经过民主投票，我们开始学唱《采蘑菇的小姑娘》。于是我教一句，他们唱一句;我拍着巴掌打节拍，他们也学着打。孩子们学得很认真，两遍下来，就已基本能唱了。稚嫩的童音，宛若天籁。

    当我送上女儿迟到的节日祝福时，孩子们懂事地鼓掌感谢。我每说完一句话，一个小男孩就淘气地接茬:“Yes，sir!”惹得大伙哄堂大笑。我也跟着他们一起笑，很开心。 （本报汶川6月5日电 本报记者 李韵）