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    中华读书报 2020年03月25日 星期三

    社会蓝皮书:“教师减负”“高职院校扩招”成年度热点

    鲁大智 《 中华读书报 》( 2020年03月25日   01 版)

        本报讯 记者从社会科学文献出版社了解到,该社推出的《社会蓝皮书:2020年中国社会形势分析与预测》显示,当前教育目标达成情况良好,促使“长板”从扩大规模总量向提升内涵质量发展,“短板”在攻坚克难下后来居上,总体教育水平显著提升,“教师减负”“高职院校扩招”等成为年度热点。

        蓝皮书指出,在全面推进教育现代化战略中,公共舆论生成了若干“热词”“新词”。战略规划、教师减负、高职院校扩招、“互联网+”教育、校园安全、乡村教育等热点,切实关乎人民利益与诉求。2019年被中央确立为“基层减负年”,在教育领域,教师减负、学校减负日渐成为主流话语。主要针对中小学教师承担过多教学以外任务的问题,要精简和去除不应由教师承担的事务,以便教师有更多的时间和精力投入教育教学本职工作,提升学校教育质量、帮助学生成长。

        国际国内顶尖名校博士、硕士毕业生进入发达地区中小学校任教渐成常态。有关中小学教师的人才争夺战日益激烈,2019年校招季,部分发达地区用人单位允诺给予“高额年薪”与“人才奖励”等多重优惠措施,配合编制、户口、带薪休假、职业发展等条件,吸引了众多国际国内顶尖名校博士、硕士前往中小学任教。结合近几年全国发达地区多所中小学许诺优厚条件吸纳名校博士硕士任教的事例,以及当前中小学教师学历硕博士占比普遍攀增的事实,可见中小学师资队伍学历提升的同时,由用人市场所认定的知识价值也日益增质,“抢人才大战”成为一个缩影。

        2019年《政府工作报告》要求全国高职院校大规模扩招100万人。各省份安排扩招计划,重点布局在优质高职院校,招生对象除了常规生源外,还加大对退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体的宣传力度并根据实际情况单列计划。根据高职院校改革的需要,高职教师队伍通过校企合作、专项培训、挖掘“双师型”教师等途径以作补充。我国高等教育即将迈入大众化阶段,高职扩招对全民学习、构建学习型社会至关重要。

        近年来,教育行业的市场融资规模日渐扩大,教育产业化发展势头不减。自2014年开始,教育行业一级市场融资激增,经历了2016年的略微趋冷,2017年开始回暖,总体而言投资人更趋于理性。教育行业一级市场中,好未来、新东方两大教育行业巨头持续占据榜首,人民币基金在教育行业的投资表现得比较活跃,其中蓝象资本、真格基金、创新工场活跃度占据前三位。在A股并购活跃度方面,2018年上半年公告的并购案例显示,教育信息化、K12、职业培训及国际教育领域是并购行业的主要对象。此外,早幼教、素质教育、STEM等也是不容小觑的教育产业化板块,预计到2020年,中国教育行业的市场规模可以达到3万亿元。(鲁大智)

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