“免费公布教材电子版”堪称及时雨

    【看法】

    为保证中小学生“停课不停学”，人教社将2020年春季开学即将使用的义务教育教科书、义务教育教科书（五·四学制）、普通高中教科书、普通高中课程标准实验教科书、春季开学即将使用的义务教育教科书、义务教育教科书（五·四学制）、普通高中教科书、普通高中课程标准实验教科书等出版物公布在网上，供广大教师在家备课、网络教学和学生自主学习等使用。（2月10日中国新闻网）

    按照往年的惯例，全国各地的中小学校“过了十五”就要开学，延期开学无疑会影响新学期的学习进度。特别是对于中小学生来说，如果不是面临今年中高考，新学期就要按新教材来学习新内容。尽管网上教育资源丰富，也不乏相应的教科书，但毕竟是“佐料”而非“正餐”，也不一定能够淘到所需的正版教材。在此情形下，人教社“免费公布教材电子版”，供教师在家备课、网络教学和学生自主学习，称得上雪中送炭，又可谓知时好雨。

    目前，我国约有2.7亿在校学生，中小学生人数高达2.2亿，教科书用量极大。疫情之下，新学期的教科书显然难以发放到广大教师和中小学生手中。以精准有力的措施帮助广大教师和学生解决后顾之忧，既是出版社的应尽之责，也是在为疫情防控大局、全局服务。疫情带来的“停课不停学”，教师网络教学、学生自主学习已经成为刚需。学校是教学的主体，也是网络教学最重要的力量。“免费公布教材电子版”，好比为教师在家备课、网络教学和学生自主学习提供了精准的“弹药”，有力保证了教师按纲施教、学生按需学习。

    对于疫情之下中小学生“停课不停学”问题，社会各方高度关注，国家有关部门也是想方设法提供坚强保障。据报道，教育部拟于多数地区原计划正常开学的2月17日开通国家网络云课堂，以获得“一师一优课、一课一名师”项目部级奖的课程资源为基础，供各地学校组织学生开展网上学习；同时考虑到部分地区无网络或网速慢等情况，教育部还将安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源。人教社将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放。各地也推出了适应本地、本校教学的“地方版”“校园特色版”。

    “免费公布教材电子版”，是教育部、人教社想师生所想、急师生所急的一个很好示范。对各地教育主管部门及社会有关教育机构来说，也应该多送些及时雨。当然，学校要引导学生科学认识在线课堂的特性，提高学生自主学习能力，保证“停课不停学”效果。

    山东省潍坊市 付彪