告别塑料书皮应成一种社会共识

    近日，教育部办公厅、生态环境部办公厅、市场监管总局办公厅、中国科协办公厅四个部门共同印发“关于在中小学落实生态文明思想、增强生态环境意识”的通知，首次对近年来学生家长反映强烈的塑料书皮说“不”，提出要在中小学校努力实现“无塑开学季”。（据10月30日《北京青年报》）

    不得强制学生使用塑料书皮，从保护环保的角度来看，减少塑料制品的使用，实现“无塑开学”是最好的环保教育行动，应该成为一种社会共识。

    每到新学期开学，塑料书皮就要热销起来，几乎成了学生的必须品。倡导生态环境意识，就应从拒绝塑料书皮开始。

    将课本套上塑料书皮，能便于学生保护好课本。笔者也曾为读小学的儿子买过课本塑料书皮，一个学期下来，尽管课本保管损失少，但塑料书皮难以在下个学期使用，况且孩子们都不喜欢使用用过的课本塑料书皮。也就是说课本塑料书皮也属于一次消费，而且每本书都得包装，加之高档豪华课本塑料书皮又被不断炮制生产出来，学生之间的攀比之风骤然而起，因而，课本塑料书皮的市场消费量也是个不小的数目，商家生产出这样的商品，开学经济确实没少赚足钱。

    由于课本塑料书皮的使用周期的局限性，因此，其所制造的塑料垃圾不能忽视。另外，一些粗制滥造的问题塑料书皮，属于有害的塑料制品，对学生的身心健康产生危害。令国人无法回避的事实是，“白色污染”已经影响到生存环境。

    2008年初国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，明确要求从６月１日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于０.０２５毫米的超薄塑料购物袋，同时禁止超市、商场、集贸市场等零售。“限塑令”在培养国人的环保意识方面能起到积极的推动作用，也有利于孩子环保行为习惯的养成。从这个角度来看，课本塑料书皮显然有悖于环保的社会主旨，不利于环保理念进入校园、走入学生心中。

    其实，减少课本塑料书皮的使用，就是最好的环保教育教材。学校应该给予必要的科学引导，对课本塑料书皮说“NO”是学生最实际的环保行动。与此同时，鼓励学生用包装纸、广告纸、报纸来包装课本，还可以开展纸套装课本大赛，一方面可以提高孩子们的动手能力，另一方面引导孩子们充分认识到塑料包装对环境的影响，这不失为送给孩子们最好的“环保礼物”。作为家长，也应加入到拒绝课本塑料书皮的行列，努力当好“环保宣传员”，可以讲述童年用报纸包书的经历，手把手地教会孩子用纸套装课本。

    我们也应该看到，课本塑料书皮走俏，商家只顾及个人利益而赚个盆满钵满，却忽视了应承担的社会责任。在建设资源节约型和环境友好型社会的大背景下，商家应该“识时务”，可以开发相关的环保纸包装课本书套，岂不是一举多得呢？

    是到了对“白色污染”全面阻击的时候，告别校园塑料书皮应成社会共识！

    江西省湖口县郑文