现代文学史教材“升级换代”

    本报讯8月2日，朱栋霖、吴义勤、朱晓进主编的《中国现代文学史》第三版新闻发布会在京举行。有学者表示，这套教材实现了将传统教学方式与前沿学术思想及互联网技术的良好“嫁接”，为教与学提供了新颖的路径。

    本书2007年由北京大学出版社出版，至今已累计销售六十多万册，每年都被数十所高校选用。这是一套与时俱进的教材。2007年出版时，书名是《中国现代文学史1917—2000》。2013年修订新版，加进了新世纪以来的文学史内容，书名改为《中国现代文学史1917—2012》。此次新版是第三版，书名更新为《中国现代文学史1915—2016》。

    从文学史的时间跨度上看，此次修订，编者将中国现代文学史的开端从发生五四运动的1917年，前推至1915年，吸纳了学界最新研究共识，对“中国现代文学史”这一概念从内涵到外延都有所更新。另外，全书大部分篇章都是重新撰写的，没有重新撰写的部分也做了内容提炼、更新。因此，虽名为“第三版”，却是一本全新的教材。

    新版最大的变化，是编者引进互联网教学的新思路，实现教学方式的升级换代。

    首先，把名师请进每一堂课。《中国现代文学史1915—2016》在每章加设二维码，每个二维码内都含一到三个该领域重要学者就该章相关内容的讲课视频。这套教材共含视频四十六个，通过扫码看视频，学生可感受白先勇、钱理群、范伯群、陈子善、陈平原、吴福辉、王中忱、格非、毕飞宇等多人授课风范。其次，每章还加设论文二维码，内含多篇为老师、学生研习提升所用的论文。第三，通过“声音”栏目的设置，让这套教材成为一部“多声部”的、在其内部发生“争论”的文学史。    （鲁大智）