本报讯(记者陈香)日前,中国教育学会主办、国家新闻出版广电总局机关服务局协办的中国教育学会第三方教育服务联盟学术交流研讨会在京举行。本次研讨会探讨从知识素养到兴趣能力,出版界和教育界如何形成课程改革背景下“分级阅读”的合力。据了解,中国教育学会将进一步推进企业、教育行政机构和学校的衔接,达成信息互通、互相帮助,共同来研发能够真正对教育改革提供质量和帮助的教育产品,联合国内外各方专业资源,解读教育服务政策及行业发展趋势,制定教育服务行业相关标准,展示教育服务优秀产品,通过高端峰会、成果交流、考察培训等多样化形式,实现各方需求的引导、梳理与对接,为教育服务需求方提供整体解决方案,为教育服务供应方提供产品研发与推广的引领性支持。