长江教育研究院举办教育智库与教育治理论坛

    本报讯12月16日，由长江教育研究院主办的教育智库与教育治理高峰论坛在北京举行。与会专家分别就当今中国教育智库如何更好地参与和实施教育治理，提升公共服务能力，为教育行政部门建言献策发表了自己的观点。

    教育智库作为智库的一个重要类别，在教育领域发挥着积极作用。建设教育智库是推进现代教育治理的重要路径，是提升我国教育治理水平的重要保障。长江教育研究院院长周洪宇教授认为，“当前，我国教育智库在参与政府教育决策、教育改革、传播教育价值等方面还有诸多不完善之处，在未来仍需要继续推进我国教育智库建设，进一步发挥教育智库的自身优势，负起时代重担。”

    与论坛同时举办的长江教育研究院成立十周年院庆上，颁发了长江教育研究院卓越贡献奖，举行了《教育智库与教育治理研究丛书》首发式。

    据介绍，从2015年5月开始，长江教育研究院专门组织院内外专家学者研究、撰写《教育智库与教育治理研究丛书》。全套丛书一共十四册，从主题和类型看，大致分为三类：一是国外教育智库研究，重点是对成立最早、发展最快、规模最大、成效最显、影响最大的美国教育智库进行研究，全面考察其兴起原因、发展过程、运行模式、基本特征、成败得失、经验教训和未来走向，为中国教育智库建设提供借鉴；二是中国教育智库研究，试图系统分析中国教育智库的产生背景、客观环境、发展历程、主要任务、运行模式、成绩不足和发展趋势，为今后的健康发展作参考；三是长江教育研究院自身研究，即对长江教育研究院十年成长过程进行回顾、反思与总结，介绍其建言献策的情况及其产生的效果，探讨今后的健康发展道路。

    国家教育发展研究中心、中国教育科学研究院领导及高校代表共计一百余人参会，长江出版传媒股份有限公司董事长潘启胜、副总经理万智等参加了这次论坛并做了讲话。