《学前教育学》

    《学前教育学》

    徐旭荣主编，人民邮电出版社2015年1月，29.00元

    本书为高等教育学前教育专业规划教材，以夯实学生学前教育的基本理论和基本能力，培养和造就符合时代要求、具有贯彻实施《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》能力的、有专业素养的新型教师为目标。

    全书阐述了与学前教育有关的基本概念和基本理论知识，解读学前教育几个重要的政策法规，论述了学前教育的基本要素（主要是人和物两方面的要素在学前教育中的地位、作用及其相互关系），探讨了学前教育的实施——主要通过课程、游戏、教学、区域活动、日常生活活动与其他形式的活动、幼小衔接与家园共育、社区合作等途径进行。