鲁迅青少文学奖的作文价值几何？

    12月14日，南京师范大学附小江宁分校的六年级学生、11岁的李缘泽凭借现场作文《说给妈妈听的故事》，从全球华人中小学参赛者中脱颖而出，夺得第六届“鲁迅青少年文学奖”大奖。大赛举办方表示，这篇800余字的作文用质朴语言，生动描述了儿时因想试试剪刀的威力剪坏妈妈毛衣的往事，“朴实无华却句句走心，把一名孩子对母亲长久的思念在笔尖喷涌而出”，深深打动各位评委。（澎湃新闻12月15日）

    写作文要有真情实感，要以我手写我心。尽管这样的教诲老师经常说，可很多时候作文往往会变成“假话空话谎话”的集散地。《人民日报》曾报道，某评委参加某部委主办的全国中小学征文的评选，连续看了580篇中学作文后，有个普遍的问题：假——写的是假事、抒的是假情、发的是假议论。在这样一个现实面前，李缘泽小朋友夺得“鲁迅青少年文学奖”的大奖也就不足为奇了。因为现在表达真情实感，走心的作文实在是太少了。

    李缘泽的获奖，一方面是因为《说给妈妈听的故事》本身写得确实很好，语言朴实，句句走心。可从另外一个角度来讲，小学生获得青少年文学奖的大奖，也多少是一个讽刺。这说明我们很多青少年的文章都赶不上一个小学生的水平。

    什么样的作文才是好作文？来自学校的评判和来自社会作文大赛的评判应该说并不一致。很多时候，那些课堂上的优秀作文未必就能获得作文大赛的奖项。而那些作文大赛的获奖作文如果拿到课堂上或者考试中，也未必就一定能取得高分。以李缘泽的这篇《说给妈妈听的故事》为例，尽管很感人，但这种类似于日记体的文章往往是课堂或者说考试作文的一大忌。

    由小学生李缘泽这篇《说给妈妈听的故事》，让我们很容易想到最近热播的电影《匆匆那年》里高中生乔燃那篇《丁香花一样的女孩》，新概念作文大赛获奖作文同样是句句走心，可这样的文章在专业的语文老师眼里能否给打一个很高的分数？这还真不好

    说。因为参加作文大赛所面对的是作家评委，而考试所面对的是讲究评分标准的语文老师。文章当然有好有坏，可评判标准不一样，好坏也就不一样了。

    辽宁省沈阳市 徐刚