首页English
  • 时政
  • 国际
  • 时评
  • 理论
  • 文化
  • 科技
  • 教育
  • 经济
  • 生活
  • 法治
  • 军事
  • 卫生
  • 养生
  • 女人
  • 文娱
  • 电视
  • 图片
  • 游戏
  • 光明报系
  • 更多>>
  • 报 纸
    杂 志
    中华读书报 2014年10月22日 星期三

    首开“体验店”引发业界瞩目

    解密人教社“3+X”立体营销市场哲学

    本报记者 吕慎 《 中华读书报 》( 2014年10月22日   06 版)

        走进贵阳书城,人教书苑体验店格外醒目,不少读者都兴致勃勃地用点读笔、阅读器等设备“悦读”着人教社的产品。8月,人教社首家体验店的开业引起了广泛关注,这是全国首次将“体验店”的概念引入出版业。“移动互联势头迅猛、大数据时代到来,极大改变了图书营销方式。面对这样的风云变幻,人民教育出版社始终坚持服务导向,既有创新,也有坚守,既让读者满意,也让渠道满意,既做线上,也做线下。立体营销让我们始终保持了高速发展。”人教教材中心常务副总经理龙晓君向记者勾勒出了人教社的“立体营销”蓝图。

        人民教育出版社副总编辑、人教教材中心总经理魏运华表示,人教社的市场营销始终秉承“以专业为基石、以服务为宗旨,以共赢为目的”,把服务读者的需求放在工作首位,这也是人教社在多个出版领域独占鳌头的关键。

        在龙晓君看来,做营销就是做服务。而人教社提出的立体营销服务模式,早已在出版江湖中声名大噪。

        龙晓君介绍说,2012年,他们提出了“3+2”服务模式,即对“经销商、选用者、使用者的培训、活动和回访”,并组织各种培训和活动近300场。2013年,人教社优化服务模式,提出“3+X”的立体营销服务模式,力求体现出服务的“立体化”“多元化”“个性化”,将“网络营销”“实体营销”有机结合,在传统教研、培训、宣传、活动基础上,突出对新媒体、新渠道的使用,变“分散营销”为“整合营销”,充分整合、利用好人教社品牌资源、专家资源、产品资源、网络资源,为经销商、选用者和使用者服好务。她强调,“3+X”的立体营销服务模式的核心是新媒体的应用、增值服务、快速反应和整体协调。

        全方位的服务让读者对人教社的产品热情高涨,儿童读物的成功,无疑是个生动的例子。6月1日上午,瓢泼的大雨丝毫没有减少《熊猫桐桐》和《五只小兔子的远方》的小粉丝们的热情。在武汉少年儿童图书馆,人教社出版的这两本书把孩子和家长们聚集在一起。两本书的作者、优秀儿童文学作家吕丽娜的讲座回赠给了读者一个惊喜,她以“如何选择儿童读物”为话题,和家长们分享了自己的阅读心得,以及《熊猫桐桐》《五只小兔子的远方》创作背后的故事。

        通过一年多的努力,人教社推出了一系列少儿图书营销活动,探索和总结出非少儿专业图书出版社少儿图书的营销思路和做法,成功塑造了人教版少儿图书的品牌形象,业绩也取得了成倍的增长。

        “变销售商为服务商,这是我们‘3+X’销售服务模式的根本思路。”龙晓君介绍了人教社立体营销背后的“市场哲学”。

        人教社每年都要举办各种层次各种形式的互动交流、培训研讨等活动。这些看似与产品销售没有直接关系、但通过针对需求而开展的增值服务,使出版社与读者、作者、渠道商、产品使用者等营销价值链上的每个环节有机连接起来,创造了成倍的价值。

        9月21日,针对董浩新书《不吐不快——守望“金话筒”的心语心得》的读者定位,人教社教材中心举办了“《不吐不快》校园行”活动。著名节目主持人董浩来到南京,与大学生们畅谈“信仰的力量”。继“中国记者足迹进校园”活动之后,这次活动再次把“爱读书、读好书、善读书”的阅读理念带进校园。

        在南京信息工程大学,董浩一亮相,热情的同学就激动地高喊:“董浩叔叔,我爱你……”董浩也被现场活跃的气氛感染,以互动形式开始讲座。这次成功的活动,让人教社的社会效益、经济效益和品牌效益都取得了不俗效果。

        围绕使用者做服务,是人教社立体营销的一大亮点,职教教材就是其中一个生动的例子。要抓住教材的市场,必须抓住教材选用者的心。为此,人教社职教分部全体总动员,全国各地的各类会议活动日程总是满满的。“基本上,只要是职教行业的重要会议,我们都不会落下,而且不少全国性的培训、评选都是人教社负责实施的。我们为职教行业所做的工作赢得了大家的尊重。”人教社职教事业部主任罗音介绍说。

        1月14日,由中国职教学会教学工作委员会和课程教材研究所共同主办的2013年“人教杯”中职《职业道德与法律》教师教学技能大赛在南昌成功举办。来自全国16个省(市、自治区)共约130位代表参加了此次活动。此次活动正是由人教社职教事业部承办的。比赛创新性地采用“思路介绍+微课堂+问答”形式,既考察了教师对教学设计的把握,又考察了教师课堂的教学能力和临场发挥,受到了参加活动教师的一致好评。比赛结束后安排专家做主题讲座并对比赛进行点评,给教师们带来了很大的启发。

        “3+X”的立体营销模式中的“X”大有学问。之所以没有明确指出而用X代替,正体现了人教社随时准备拿出创新的方式迎接市场的挑战。

        8月2日,在全国书博会召开之际,人教社在贵阳开设了首家“体验店”。魏运华在现场表示,“人教书苑体验店”所展现出的借助数字化的手段来提供立体化产品和服务的渠道模式,不仅顺应了零售卖场以阅读体验带动销售的趋势,还能够促进纸质图书、数字化产品和其他衍生产品在零售渠道的销售。

        线上了解,线下体验;线上产品,线下服务。人教社的“3+X”模式实际上就是“O2O”在出版行业的完美诠释。

        4月12日,在北京动物园举办的“爱鸟周”活动中,人教社教材中心策划了“保护野生动植物,建设鸟语花香的美丽北京”专题公益活动。他们精选了人教版科普图书及少儿读物在现场展示,邀请《拯救朱鹮》一书的作者、北京科技馆高级教师李雪作为现场嘉宾出席,为现场鸟类爱好者和各类读者解答问题,创并新了多种服务形式,赢得了游客的关注和好评。这一成功的“线下”营销活动也得益于“人教资源”网站、官方微博、微信公众服务号在“线上”与读者广泛深入的互动。

        记者在活动现场看到,家长们都拿起手机扫描人教社的二维码,而这二维码里不仅有随时推送的图书信息,还有各类互动活动的通知,更可以通过互联网工具实现网上和手机购书。

        据悉,人教社不仅集中力量建设好自己的网购平台,并正积极整合强势“线上”资源。他们与全国十几家知名的新华书店网上书城、电商平台建立了合作关系,让读者更快捷地体验到线上线下的同步服务。

    光明日报社概况 | 关于光明网 | 报网动态 | 联系我们 | 法律声明 | 光明网邮箱 | 网站地图

    光明日报版权所有