学校管理必备

    《种子课一个数学特级教师的思与行》俞正强著

    数学教师专业发展的一个显性标志是，能够有能力把握知识与认知的关键节点，上好本书所认为的种子课。

    《超越模式的小学数学课堂教学》林良富著

    能够做到通晓模式而不唯模式、超越模式的，便达到了自由的境界，随心所欲而不逾矩。这样的境界，是教学理应追求的最高境界。

    《和名师一起读语文新课标》王鹏伟主编

    从课程理念思辨和教学策略探讨两个层面解读课程标准，希望通过课标解读审视语文教学现状，思考语文教学方向，探讨新课标教学的实际操作。

    《和吴正宪老师一起读数学新课标》吴正宪张秋爽李惠玲主编

    结合大量的教学实践，对2011年颁布的《义务教育数学课程标准(2011年版)》进行案例式的生动解读。