也谈打破教师资格终身制

    为进一步显著提升教师队伍整体素质和青年教师教书育人的从业水准,在新学年和第28个教师节到来之际,上海市教委就加强教师队伍建设、提升新教师入职门槛等,推出了多项举措。其中一项在全国颇具首创性，也很有点震撼力，即从今年开始，中小学教师资格首次注册后不再是终身制，改为定期的每五年注册一次。也就是说，中小学教师资格已经不是终身制，只有连续注册五次，即任职25年以上，才可以免注册，这对于现如今的一些新入行的青年教师尤其是少数虽已是正式教师但师德师风或师能师技实在是勉勉强强甚至不合格者,估计会带来不小的压力乃至有些“惶惶然”也未可知。这其实也意味着，教师职业从今不再是铁饭碗了，教师资格也不再是一朝获得便永久固有的终身制了。如果考核不合格，如果师德修养或业务能力确实难以胜任教师岗位，则退出教师岗位，也应该是题中应有之义了。

    自进入新世纪以来，上海的教师队伍建设在全国可以说是走在前列的，基本上是和国际教师教育与管理趋势相呼应、相一致的。比如，上海教师的培养早已实现了大学化，教师的职前养成均在高等院校完成了。教师的来源也趋于多样化，不再只是从师范院校生中选拔了。

    尤其引人注目的是，这些年来，上海教师的职业教育也呈现出一体化的趋势，即职前培养和职后培训相互贯通衔接了。教师的培养早已不再是在大学接受一次性的终结性教育即大功告成，教师，已然成为一项没有多少“老本”可吃、必须时不时地给自己充充电才能继续做下去的职业。教师接受终身教育、终身培训，才可常学常新，站在讲台才能自信满满和左右逢源；否则，其教师的职业生涯肯定是要危机重重、难以为继的。

    这一次，上海中小学教师入职门槛又大幅度地提高，全国首创的见习教师规范化培训也将在全市推开。中小学教师这个职业不再是终身制，教师职业也不再是雷打不动的铁饭碗了。这表明，随着上海实现“四个率先”、建设“四个中心”和社会主义国际化大都市宏伟事业的持续推进，随着上海社会公众接受教育的心理预期的迅速变化和提升，大幅度提高教育质量和育人水平已是当务之急。而要实现教育质量和育人水平的大幅度提高，教师队伍建设水平的提升毫无疑问是重中之重。所以，不妨这样认为，这一次上海市教委推出的提高教师职业门槛和打碎教师铁饭碗等一系列举措，是主动顺应教师教育和教师管理的发展趋势之举，也是主动优化教师教育与管理体制机制，增强教师师德师风和师能师技之策，是值得让全社会为之而喝彩，为之而欣慰的。

    所有忠诚于党和人民的教育事业，决心以教书育人的本领和成绩来无愧于人民教师这一光荣称号的教育工作者，是很乐意乃至期待着五年一次的“注册”的。或许，会有那么几位滥竽充数的南郭先生过不了五年一次“注册”那一关，颇无奈地从教师队伍中“出列”，这，应该是一件值得让学校、学生、家长以及社会各方赞许和放心的好事吧。

    上海外国语大学  缪迅