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近年来，一座座动漫基地在大江南北拔地而起，但叫得响的中国原创卡通品牌却寥寥无几。近日，新东方教育科技集团泡泡少儿教育推广管理中心、上海童石网络科技有限公司、南京大学出版社等单位在京以“儿童文学与儿童教育品牌的融合、创新”为主题举行研讨会，探讨儿童文学、教育品牌、卡通品牌如何互补、互融。此次会议也标志着童石将与新东方联手打造“泡泡”儿童卡通品牌。童石CEO王君表示：“我们将会基于自身在全媒体打造上的经验，通过产业融合，让‘泡泡’成为中国孩子自己的故事。”
品牌源于故事
王君指出，世界级儿童品牌塑造品牌内涵的起点是故事，没有一流的儿童文学的介入，没有超一流的儿童故事，就没有世界级的儿童品牌。所以在童话书的打造上，童石邀请中国儿童文学界重量级的主编和顾问，联合一流儿童文学作家，塑造“泡泡”的灵魂，创造属于中国的优秀故事。他说：“每个民族有她的故事，每一个品牌也有她的故事，这些故事大部分是儿童文学作家创作的。比如说丹麦人贡献了《安徒生童话》，德国人贡献了《格林童话》，英国人贡献了《哈利·波特》，日本人贡献了《机器猫》和《海贼王》，比利时人贡献了《丁丁历险记》，瑞典人贡献了《长袜子皮皮》。我希望‘泡泡’的故事未来能成为中国原创故事中最重要的儿童故事，不仅仅影响到泡泡课堂上的学生，也影响中国一代一代的儿童。”基于这种想法，“泡泡”系列图书邀请到了强大的创作阵容，由北京师范大学教授、博士生导师、中国儿童文学研究中心主任王泉根担任项目主编，束沛德、樊发稼担任顾问，到会的童话主创还有金波、汤素兰、李东华、苏梅等国内一线儿童文学作家。
童趣出版公司总编辑宋欣欣表示，除了故事以外，其实儿童读物的形象也非常重要。“因为儿童的第一感觉仍是视觉，视觉冲击力大的形象会有好的效果。过去的模式中，大家都以动漫和游戏的形象来带动图书销售，是因为这些形象视觉冲击力比较大，因此更容易深入到孩子的生活中去，更容易给孩子造成广泛的影响，”她说：“这两年儿童游戏兴起后，因为游戏是没有故事为基础的，从《摩尔庄园》到《赛尔》再到最近的《植物大战僵尸》，都是作家赋予了游戏形象以更多的故事，对孩子的影响已经远远的超越了游戏的范围。作家对这些品牌形象作出了非常有益的贡献，甚至可以说大大提升了这些品牌。”
王泉根认为，目前国内优秀儿童文学作品存在与市场脱节现象，长期下去容易造成劣币驱逐良币的现象。优秀儿童文学作家主动与儿童品牌融合，创造出能够影响到孩子们的优秀作品，是整个儿童文学界应该承担的责任。他说：“我认为一流的儿童文学作品首先要有好看的故事，第二要有记得住的人物形象，第三作品要让孩子看了能感动，就是文学作品的思想精神。一流文学作品三要素，正是‘泡泡’需要的，也是世界一流儿童文学需要的。新东方新教育品牌，童石最有经验的网络科技、南京大学的出版实力，再加一流的儿童文学作品，我相信泡泡产品能够成功。”
打造全媒体品牌
王君将“泡泡”品牌的打造分解为六个层次：“内核——也是最核心的一层就是故事，整个故事发生在未来，赋予故事神秘性。第二层是故事塑造的形象，我们将为泡泡设定一个主题形象，能够体现当代中国儿童的鲜明特征。我们的整个团队将深入到学生群体中去，与泡泡孩子交流，我们希望能为创作的专家和老师们提供中国孩子目前最优秀的品质体现出来，呈现给中国儿童他们身边发生的典型的，最能代表中国儿童目前个性的特点。”当故事与形象确定，剩下的就是产品产业链的整合，王君说：“第三层就是故事形象衍生的图书杂志等纸质出版物，以及周边小商品。第四层，儿童娱乐层面，根据泡泡品牌研发的影视游戏产品。第五层，由核心形象引发的泛娱乐化大众日用消费品授权产品。第六层，作为一种精神特质在大众口口相传，引爆流行文化，像美国流行米老鼠唐老鸭一样流行。”王君认为，从虚到实的产业结合是卡通品牌一个重要的研发方向，“在故事获得人心之后，我们会由线下产品开发线上互联网产品，包括社区与游戏。当互联网产品成功后，我们再研发线下延伸品，对产业链做这样一个内部循环。”
童石的主业是儿童出版图书、杂志，之后将这些形象制作成动漫周边、玩具、文具，其股东之一是晨光文具，这让他们在渠道方面拥有先天优势，目前童石除了图书市场的分销外，还拥有5000家零售店，这些店面都在各省乡镇小学中学门口。“而晨光文具在全国有5万家店，我们的产品会进入2万到3万家销售。”王君说：“我们的分销一定要到达乡镇市场，让中国乡镇的小朋友能接触到中国最好的儿童文学作品。在一线和二线城市，我们在与沃尔玛和家乐福合作，正建设1000家童石的体验店。我们的想法是合作中国优质作家，创造优质内容，传播出去。”
联手新东方教育资源
泡泡少儿教育推广管理中心副主任苏颖昕透露，此次与童石的合作是由新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪亲自引入的，她说：“俞敏洪很少亲自将资源引入新东方，这次能和王君一拍即合，是因为他们对于少儿教育和儿童文学共同的执着。同时，我们也意识到，中国孩子面临的现实问题不仅仅是英语课堂能够解决的，需要包括家庭、社会在内的立体式教育。而阅读对于孩子的影响是不可比拟的。”据新东方泡泡少儿教育中心主任吴强介绍，泡泡少儿教育正式成立于2004年，作为新东方集团旗下唯一的少儿培训品牌，年在读培训人次超百万，同期在读24万余人，全国有将近400个学习中心，覆盖了50个新东方直营以及授权学校，将近70个城市。他说：“儿童文学与教育在本质上有相同之处，面向儿童的教育与文学都是人类在童年生活中的重要精神食粮。而儿童文学作品又是中国本土的卡通动漫创作的重要来源之一，很多成功的中国本土卡通动漫品牌借助儿童文学深化了自己的故事内涵，提升了自己的文学价值。因此儿童教育、文学以及卡通动漫之间三者关系并非泾渭分明、水火不容，而是有着千丝万缕的联系。”
在此次研讨会上，新东方集团教育资源的优势就已经显现出来，对于“泡泡”读物的未来，从事多年教育工作的老师们纷纷发表意见。少儿英语类课程设计者许雁说：“现在大家都在谈论12个价值教育，我们自己研发的东西也牵扯到价值教育。但我的创作团队与学生和家长交流之后，感受最深的是，我们过去课堂里面的教育把价值过于显性化了，价值教育的内容孩子不喜欢，觉得特别的教条。希望在读物的设计上，教育内容能够隐性，不要把人物的性格太美好化了，好像主人公不能犯错误，不能有缺点，我觉得这个违背了孩子从小长大的规律。”而辜霞老师则认为，读物应该能够为孩子扩充人文知识，“我们希望孩子在走向世界的舞台上，最重要的作为中国人可以用英文介绍我们的人文历史，或是一些典故。”
（本报记者 宋 平）
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