【随笔】

    诗人王小妮从2005年起走上海南大学的讲台成为大学教师，《上课记》即为她自2006年到2010年间的“课堂笔记”，这些文字并非围绕教学、授课之类专业性主题，而是以诗意、感性的笔触记录下90后大学生、师生之间的故事、感想、思索。作者有意不去雕琢不同年份“课堂笔记”的样貌，“希望读者能从它们的最初原貌，渐渐看到写作者的情感和角度的变化，以及在这背后，社会大环境的变化”。这样一本生动、鲜活又不乏动人之处的“教后感”，某种意义上是在定格一代中国年轻人人生走向与心路历程，是一份难得的换个思路重新认识高等教育使命的文本。隐隐的忧思贯穿全书，但更多的却是从大学生的朝气与纯真中读出的希望。