《斗妈大全》折射家教危机

    “这是一本书，专为6B12岁天天被家长骂的小孩编的。”近日一本《斗妈大全》在微博和网络上迅速蹿红，令网友称奇的是，作者竟是两位北京的四年级小女孩，稚嫩的笔触和配图让这本《斗妈大全》诙谐十足，二十余招“斗妈”招式令人忍俊不禁，不少网友看完都大呼“了不得!不得了!”记者联系上博主家庭，了解了这一“神作”背后的故事!(12月08日《扬子晚报》)

    10岁女孩编对付母亲招数书籍，当下家庭教育方式值得反思。面对孩子不理想的考分，不少父母不是冷静观察、理性地与孩子认真分析原因、协商解决问题的办法，而是选择简单、粗暴的打骂方式来发泄自己一时的怨气、怒气;面对孩子不顺从自己意志，父母不是想着去尊重子女的个性、兴趣、爱好，而是一味信奉棍棒施压。

    打骂的家庭教育方式为何备受亲睐、屡试不爽呢?一方面粗暴的打骂短期“见效快”，打骂成父母心目中乖孩子，能树立了父母的“权威”，尽快让父母“撒了气”，而和风细雨的教育方式见效慢且更费力、更费神。

    另一方面不合理的教育观念甚嚣尘上，譬如“不能让孩子输在起跑线上”、“树不修不成材”、“黄荆棍下出好人”等，这些一味追求分数，过于功利化的做法脱离孩子实际，让孩子心理越发痛苦、压抑，变得越发不自信，失去个性和创造能力的发展空间。同时，当下不具有普适意义的个案推波助澜，“虎妈”苛刻家教模式风靡一时，“狼爸”“棍棒之下出俊才”的家庭教育又让不少家长歆羡不已、大加赞赏。

    分数压力与父母面子，成为家庭教育方式粗暴、简单的核心动力，打骂成为一种异化的爱的原则，失去个性、独立、自由的孩子俨然成为家长的附属品。在家庭教育方式、方法上，打骂就是屡试不爽的法则，树立权威的选择。

    不可否认，现在孩子管教难度大，譬如他们绝大数是独生子女，几个大人宠溺一个小孩，许多事往往被家长越俎代庖，譬如科学的发展、社会的转型、多元的价值观，父母的教育经验、观念无法满足孩子成长需求。但这些都可以通过更平等的沟通、更充分的尊重、更积极的学习、更民主的协商来解决。北京慧源心理与教育研究中心李玲认为:孩子如果长期生活在一个暴力恐怖的环境中，不利于他的健康成长，当然就更谈不上智商的良好发展。

    事实上，这种打骂教育方式并没有达到预先的长记性的效果，有资料显示，40.3%的孩子是“不服气，内心抵制”、20.94%的孩子表示“没办法，只好忍受着”，只有21.8%的孩子感到“自责，努力改正”。更值得父母警觉的是，受到体罚后有14.8%的孩子“真想离开这个家和产生辍学念头”。从眼下看，这种粗暴的惩戒方式非但没有正向激励的效果，反而加剧了孩子逆反、叛逆的性格形成。

    《斗妈大全》折射家庭教育的危机，如何与孩子平等相待，聆听孩子心声，协调孩子兴趣、爱好与父母的意愿之间关系?社会对创新人才需求不断扩大，怎么从孩子实际出发，充分尊重孩子个性，引导孩子健康成长?从某种程度上，拷问的是家长教育的耐心、细心、用心，这是一道睿智而繁杂的教育命题。

    当下的家庭教育稀缺的不是压力，不是框架，不是禁令，而是自由、平等、民主、尊重的家庭氛围，是激发创造性思维的赏识教育和自信教育，是尊重孩子潜能的个性化教育，把孩子当作家庭主人看待的平等教育。希望在孩子教育的问题上，无论是家长还是教师，都要少一点简单，多一点激励，少一点粗暴，多一点耐心，少一点专断，多一点平等。

    江苏省如东市 杨红兵