你可能还记得，那双饱含“我想读书”渴求的“大眼睛”。但你可能不知道，距离“大眼睛”苏明娟家乡20多公里，就是我国第一所希望小学的所在地。改变“大眼睛”们命运的希望工程，正是从这里“萌发”。
5月19日，全国首个希望小学——安徽省金寨县希望小学迎来了30岁生日。30年来，它见证了孩子们走出大山，走向希望；它改写了无数人的命运，点亮了无数梦想与未来。
祠堂里长出来的“希望”
下午2点，是金寨县希望小学元老级教师余淦的数学课。他走进教室，轻车熟路地打开“班班通”，在电子白板上播放起课件。
余淦从1983年起就在这里任教。初建的学校设在彭氏祠堂里，“窗户没有玻璃，都是拿纸糊的。一到阴雨天，没有电灯，教室黑漆漆的，漏雨再正常不过”。余淦说，一块木质黑板、两三支粉笔便是所有教学器材，学生写字时得小心翼翼避开桌面上开裂的长缝。
除了教学，余淦还有个“艰巨”的任务——清点学生。“开学时往往就会少几个学生，上到中途也有学生突然就不来了，我们就要挨个去学生家里找，基本上都是因为家庭困难上不起了。”余淦还清楚记得，许多家庭都是靠卖鸡蛋、卖柴火来一点一点凑齐学费。
金寨县地处皖西边陲、大别山腹地，是全国闻名的将军县，然而，由于地处偏僻、交通闭塞，这里曾是中国最贫穷的地区之一。
1989年，共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立希望工程，成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。1990年初，青基会捐款4万元，省、县、镇配套资金，金寨县希望小学正式开建。
同年5月19日，新教学楼启用，大家都冲进了新教室，孩子们摸着崭新的书桌，坐在新的椅子上不想走。“那天我在新的水泥黑板上多写了几个字，教室里面通了电，还配了幻灯机，”余淦说，“那些在当时都不敢想象。”
30年过去，这所学校不断“生长”，如今已是拥有两个校区、多栋校舍、配备多媒体教学设备和标准化操场的现代学校，有教学班38个、学生近2000人，教职工近100人。
被希望工程改写的人生
1991年，大别山深处7岁小女孩苏明娟饱含“我想读书”渴求的大眼睛，出现在希望工程的宣传海报上，也就此改写她的人生。
“如果没有希望工程的这张照片，我可能就要面临失学。”童年时的回忆，苏明娟历历在目。当时，《中国青年报》摄影记者解海龙来到金寨探访，苏明娟正趴在桌子上写字，解海龙将这个画面永恒定格在了镜头里。
“之后，我收到了来自全国各地的资助，再也不担心交不起学费，并在社会爱心人士的帮助下顺利读完了大学。”苏明娟说。
苏明娟的老家在金寨县梅山水库库区，离金寨县希望小学20多公里，是所在村民组最远的一户人家，每天上学还要坐船出库区，再徒步一个小时才能抵达她就读的张湾小学。那时，她的家庭收入主要依靠父亲在水库捕鱼虾和母亲养蚕。“我自己也会去山中摘板栗，卖了补贴家用。”
如今的苏明娟已是一位干练优雅的职业女性，就职于中国工商银行安徽省分行。她自己的公益生涯，也持续了二十多年。
1997年，刚上初二的苏明娟，将资助得来的600元钱汇给了宁夏的一位回族小姑娘，帮她圆了求学梦。2006年，她和解海龙拍卖了照片版权，所得30多万元用于援建西藏曲水县的一所希望小学，成百上千藏族孩子自此有学可上。2018年，她成立了苏明娟助学基金会。
周玉梅如今是安徽首家希望公益服务中心的负责人，1984年出生的她，因为贫困，曾多次面临辍学。“11岁那年暑假，因为交不起学费，我就去外面餐厅洗碗挣钱。”她说，“开学后学校给我打来电话让我回去，说有人想要资助我，是广东顺德的一位企业家。”然而，她依然需要每天放学后去山里捡柴火、拔药草，拿到市场上卖，勉强维持生活。
上中学后，由于家庭困难，她又一次面临辍学。“当时一家五口人，就挤在茅草屋里，我也不好意思和家人提学费的事。”这一次，她又得到了好心人帮助：一位来自江苏无锡的公务员决定资助她，寄来400元。“我不认识他，就给他写信，说我一定会好好读书，将来报答他。他回信说希望我好好学习，将来有能力了也去帮助别人。”周玉梅说。“他对我影响很大，这就是为什么后来我自己也开始做起了公益。”
2002年，周玉梅读完高中后独自一人去上海打工。经历了工地搬砖、仓库看货后，周玉梅最终在一家塑胶制品公司落了脚。从一线的操作工到公司副总，这个过程她只用了八年。
工作之余，她一有时间就召集大家参加公益活动。利用周末，她还经常把上海的好心人带到金寨帮助当地的孩子，让他们结成帮扶对子。
让希望的巨浪不断增长
“把希望工程作为余生的生命工程”，这是退休教师周火生到访金寨县希望小学后在日记里写下的话，此后的二十多年里，他先后百次来到金寨县希望小学，对这里的学生进行帮扶，还带动了一批爱心人士加入。
“希望之火”，30年生生不息。从捐钱捐物建学校让贫困地区的孩子们“能上学”，到为乡村教师提供培训帮助孩子“上好学”，再到通过素质教育让孩子们“学得好”，伴随传统慈善向现代公益的理念转变，公益也开始从“捐赠”走向“赋能”。
“小时候我去得最远的地方是县城，但现在学生的活动版图被大大扩展了，山里的孩子还和城里的孩子一样有研学活动。”在金寨县希望小学毕业后又重返这里任教的徐俊峰，看着母校有了美术、音乐、体育、计算机等功能教室，还组建了书法、美术、葫芦丝、摄影、足球、篮球等兴趣小组，并随着校园网络全覆盖、“班班通”全覆盖，一步步成长为现代化的智慧校园。“随着软硬件跟进，希望小学发展将与城市学校并无二致。”
（《新华每日电讯》5.11 周畅、吴慧珺等）
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