龚德才讲课31年,坚持每节课都手写板书。24岁那年被评为讲师时,龚德才曾开玩笑说:“我要创个纪录,成为一个从最年轻到最年长的讲师。”不料,一时戏言如今却成为现实。
最近几天,因为一则标题为“他做讲师31年不评职称:课上好就行”的短视频,湖南师范大学新闻与传播学院55岁的讲师龚德才在网上走红。在接受几个学生的采访后,龚德才31年“专注教学,不评职称”的经历被大量转发,随即引发网友讨论,“大学老师到底是课讲得好重要,还是科研搞得好更重要?”而龚德才本人回应说,看到那么多学生肯定自己的教学,“做30多年老师很值得。”
视频中介绍,龚德才自1987年被评为讲师,已经在讲师这个岗位上干了31年,但始终没有参评职称。与此形成对比的是,他所在院系的很多教授都曾是他的学生。
“去年,学院每个班要推选出一个最喜爱的老师,龚德才票数最高,是唯一一个有三个班推举的老师。”在这些喜欢龚老师的学生看来,龚德才的讲课水平绝对不仅限于讲师水平,却迟迟没有评上职称,不免为他“鸣不平”。
对此,龚德才回应说,他没有评职称,并不是评不上或者学院不给评,而是因为他从来就没有参评过。在一开始写了几篇论文后,龚德才彻底放弃了写论文。“不是说写不出来,而是不想为了评职称而写文章。”在龚德才看来,写论文、做学术,总该要有一点价值。
他不参与评职称,但不否定高校教师投身学术研究,只是学术之外,他还想提醒同仁:不要做提包就走的老师。
(《北京青年报》10.25 孔令晗)