世界一流大学的共性
阎光才在2018年第6期《探索与争鸣》上说,世界一流大学的建设与治理,必须理清楚究竟什么是世界一流大学的共性。从19世纪德国的研究型大学到如今英美知名大学的特征来看,世界一流大学的共性大致包括如下方面:培养一流(高层次拔尖)人才;学术底蕴与基础扎实的学科与研究支撑;实力雄厚的师资力量;相对充裕的科研经费以及其他有形资源的支撑;具有前瞻性视野、善于审时度势和掌握灵活策略来获取资源且有效将其利用的领导与治理制度安排。上述几个方面存在一种彼此勾连、环环相扣的内在逻辑,前者为果,后者为因,缺失中间任何一个环节都办不成一流大学。
《自由中国》与冷战思维
桑兵在2018年第3期《澳门理工学报》上说,1949年由胡适、雷震等创刊的《自由中国》,一改抗战时期对外反侵略对内争自由的主旨,尤其是抗战初期武汉的《自由中国》向往苏联接近左翼色彩,在冷战思维的主导下,以反共为基调,将败走台湾的国民党政权与“自由世界相联接”,以蒋氏独裁政府作为争取实现“自由中国”的依靠,形成抵抗所谓“极权主义”基地。对美国的盲信盲从,使之成为国民党专制统治的殉葬,也迷失了自由追求的初衷本旨。