儿童性教育尺度惹争议
杭州萧山一位二年级孩子的妈妈吐槽学校发的《小学生性健康教育读本》“尺度太大”,并晒出含有“男女生殖器相关介绍”的图片,引发舆论持续热议。
光明网评论员:中国儿童性教育的第一个难题,恐怕不是编一本让14亿人皆满意的教材,亦不是在基础教育中怎么开课怎么考核的制度,而是让一帮没有经受过正规性教育的家长们、以及荡漾着保守遗风的舆论,摘下成年人的有色眼镜,悦纳科学性教育的大方和直白。
(光明网 3.5)
穿龙袍讲道只是调味品
3月7日,在集美大学中国近代史纲要的课堂上,教师董立功身着龙袍,以道光皇帝的视角,“自述”了他所经历的鸦片战争。他的“龙袍照”被学生们上传到网络后引发热议:有人认为这是一次哗众取宠的举动,也有人认为这是用心对待教学的表现。
关育兵:书越来越难教了,别说让学生多学知识,就是想把学生弄进课堂坐着都不容易。君不见多少教师用拍照点名、微信签到等手段来约束学生。对学生而言,老师穿龙袍只是个调味品,并不是主菜,最终还是要学生自己放下手机、勤学苦练,为走上社会做好准备。
(中国网 3.8)
“恢复五一长假”成惯性议题
“两会”开幕前,“恢复五一长假”已经登上了热搜榜。有时候,社交媒体上的诉求比代表们的提议更能说明问题。
姬鹏:多年来,惯性式的追问从未停止。多数提议恢复长假的声音,将理由指向“旅游增量”。即便不从旅游经济角度考虑,也应遵循社科发展规律,人们活得太紧张太累了,需要缓冲和休息,这种朴素的理由符合多数人的内心轨迹。所以让惯性成为定性,也该挑个时机吃下定心丸,毕竟多年来,一直被讨论,从未被改变。
(搜狐网 3.3)