鼓励老人参与社会

    全球公共卫生领域专家发现，老年人有时间、经验、耐心、智慧，是宝贵的社会财富。鼓励老人参与社会，社会会获得意想不到的收获。

    美国老人进学校“陪读”

    在美国，一个名为“夕阳红社团”的项目已运行20年，活跃于22座城市。项目组织一群老年人深入公立小学“发挥余热”。哥伦比亚大学梅尔曼公共卫生学院院长琳达·弗雷德称此为“一个为老龄社会创造双赢的潜在模式”。

    老年人在小学担任具有科学基础的志愿者角色，提供学业支持、阅读帮助、冲突解决等服务。这群老人还会以个人阅历为蓝本，帮孩子树立积极的生活态度。

    琳达·弗雷德称，从美国的情况看，老龄人口的教育程度不低，他们的能力尚未得到完全释放，而社会也有很多未满足的需求，两者对接，可以双赢。

    对“夕阳红社团”跟踪发现，不仅小学生学业提升了，老人的健康状况也改善了，大脑功能明显改善，老年痴呆发病比例降低。

    参与社会，创造人口红利

    到2050年，全球60岁以上的人口要占人口一半。近百年来，人类寿命延长了近30年。不少人担忧人口老龄化带来的经济消耗和给年轻一代带来的负担。

    但在社会问题专家看来，面对“多出的30年”，与其恐慌，不如拥抱。寿命增长其实会造福所有年龄段的人，并创造一个目前难以想象、可持续的第三次人口红利。

    具体做法就是鼓励老人参与社会，当然，这并不是说要与年轻人“抢饭碗”。参与社会可以激活老人活力，是以更经济的形式步入老龄化社会，减少社会负担。同时，这也催生更多新经济形式，比如老年人为了参与社会，首先得保持健康体魄，这就催生了养老相关产业发展。这些与年轻人的就业并不矛盾，甚至可能提供更多机遇。

    （《文汇报》10.18 唐闻佳）