美国：反“学术不端”不手软

    与世界其他国家一样，“学术腐败”在美国也时有发生。总体而言，美国在处理学术不端行为上基本做到决不护短，严厉处理当事人。

    美国最具有代表性的学术不端行为是发生在2002年的“舍恩事件”。亨德里克·舍恩1998年正式加盟美国贝尔实验室，先后与20多位研究人员合作，在2年多时间里在几家全球著名学术期刊上发表十几篇论文，涉及超导、分子电路和分子晶体等前沿领域，其中一些研究还被认为是突破性的。

    后来，有人投诉舍恩系统地大量伪造重大实验结果。贝尔实验室为此邀请5名外界科学家组成独立调查小组，对此事展开调查。调查小组最终认定，舍恩在1998年至2001年期间至少在16篇论文中捏造或篡改了实验数据。2002年9月，舍恩被贝尔实验室开除，其博士学位也随后被康斯坦茨大学撤销。

    通常情况下，大学接到学术不端行为举报后，校方将会遴选中立的第三方，组织专门的调查委员会，启动调查程序。整个调查程序必须保密，防止因外界施加不当压力，让调查人员保持中立，无惧无畏，作出事实认定。在此过程中，校方也尊重涉嫌人的正当程序与隐私权，给予涉嫌剽窃者陈述、举证和申辩机会，以避免无中生有的学术剽窃指控。调查结束后，校方允许最终的调查报告内容不公开，但处理决定必须公开。当事人不服可以对簿公堂。

    学术作弊一旦被戳穿，往往就意味着当事人身败名裂，在学术界难以再呆下去。

    （《光明日报》2011．12．29 徐启生）