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    留学 2017年11月05日 星期日

    “个性化教育”的出路在何方?

    文_ 李文星 《 留学 》( 2017年11月05日)

        随着双十一的到来,这一阵子国内“年”味十足,但就在最近这段时间,国际教育圈却发生了一件引发广泛讨论的事件,搞得业内人士焦头烂额、很是纠结,有点毁了购物的心情。

        事情是这样的,几年前红极一时的由扎克·伯格作为主投资人的,在“个性化教育”领域掀起巨大风浪的美国Altschool在2017年11月6日宣布,关闭其位于加州的Palo?Alto校区,其他学校更名为Lab School,从学校转型为销售线上教育平台给其他实体学校的教育公司。Altschool创始人Max?Ventilla还称,Altschool将仅保留运营在旧金山和纽约总部的实体学校。

        这所由扎克·伯格作为主投资人而成立的,曾号称要“重新定义学校”的学校,结局却令人瞠目结舌。有人说,这标志着个性化教育的彻底失败,也有人说,这也许是其进一步革新的拐点。

        近年来,“个性化学习”的概念在教育圈非常火热,无论是公立学校、私立学校还是第三方机构,都忙不迭地在自己的宣传册和海报上标识“个性化教育”或者类似的文字。因这一概念产生于资本市场介入教育且异常活跃的时代,创业者们的“革命”精神自然而然地就为“个性化教育”不断加码,从最开始定位于对“传统教学方式的加强与革新”,到后来完全推翻传统的教学模式。既然提倡个性化,就选择“个性到底”。

        “个性到底”的口号喊得最为响亮的,便是Altschool。其从一出生就意味着不平凡的手笔:1.73亿美元的融资,扎克·伯格与乔布斯遗孀的首肯、震动硅谷的新星创始人,六个主校区的规模,“重新定义教育”的口号……这种现象级的教育革新甚至让人自然而然的与其产生共鸣,似乎传统教育终将没落,“个性化教育”才是引导孩子未来的最佳方式。

        然而,Altschool却没能真正实现它所代表的理念和未来,且在仅仅数年内分崩离析,像一所根基没有打好的房子,临风雨而倒塌。

        是什么原因导致了这样的结果?这是否代表着“个性化教育”来的为时尚早或根本不该来?这件事情的发生对于投资者们来说,或许只是一次失败的投资,损失掉了很多钱财,但对于家长来说,却让他们倍感绝望。尤其是那些好不容易鼓起勇气弃旧从新的家长们,如今面临着进退两难的信仰缺失问题,很多陷入了“彷徨于无地”的状态。

        有专家指出,现在市场上的“个性化教育”基本都处在浮夸有余、个性不足的状态中。就拿Altschool来说,其具体落地的教育方式也远没有达到它所倡导的“科学”、“先进”的形态,远远满足不了家长们的期望值,外加难以持续的现状,只能让家长们“粉转黑”,重新思考“个性化教育”的真正价值到底有多少。

        《留学》认为,“个性化教育”在未来教育发展中确有其存在的必然因素,但是否能够覆盖传统教育犹未可知。“个性化教育”的核心不会偏离教育的核心,必然是“以人为本”,注重孩子心灵的成长,其落脚点一定要在精神层面,而不是仅仅通过某些形式就能完全调整过来的。尤其在资本市场中,一味地认为更新硬件设施就可博得社会认同者,其结局一定是残酷的。

        抽文:这所由扎克·伯格作为主投资人而成立的,曾号称要“重新定义学校”的学校,结局却令人瞠目结舌。有人说,这标志着个性化教育的彻底失败,也有人说,这也许是其进一步革新的拐点。

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