形成英语文化思维是关键

    2016年5月27日微课堂（根据微信语音整理而成）

    主题：论英语口语代入式学习

    主讲人：夏木老师 国内某大型国际教育集团语言培训讲师，外企公司翻译官

    夏木老师拥有让人羡慕的纯正口语发音，今天就请夏木老师来跟大家分享一下如何通过代入式学习提升自己的英语口语。

    今天主要和大家交流一下如何提升同学们英语交流过程中口语的水平。英语口语的学习主要侧重三个方面，一是语音语调，二是词汇句型，三是英语文化思维。语音语调首先要关注单音的发音练习，就是要区分英音、美音和澳音，这三种发音最大的区别就是卷舌音[r]，要注意区分。其次要注意一些因为语速加快而出现的语言现象，比如吞音、连读等。再次还要模仿舌位图，找准舌位。词汇和句型是口语表达的原材料，要注意基本语法句型和词汇的积累。要积累习语，比如“My feet sleeps”，用中文思维理解是“脚睡着了”，但其实是“脚麻了”的意思。很多中国学生都突破不了“Chinglish”这一玻璃天花板，其实就是因为突破不了中式文化的思维，没有形成英语的文化思维。而英语文化思维的养成就需要大量的输入句型、词汇和习语，并且要善于运用连接词。还有很重要的一点就是多读外国文学作品，熟悉文化负载词。

    请问老师，有什么经验可以让我快速提升托福口语水平？

    托福口语的短期提升要靠两个方面，第一是模板，第二是课上老师讲的考试技巧。要以真题为基础，听课的时候要针对词汇记笔记，学习如何让我们的表达更加准确。进行听力训练的时候要带着问题去听，多研究真题的出题规律，注意积累高频题目。以托福第三部分为例，一般答案的30%是同意，70%是不同意。掌握这个规律之后，即使当时没听清也不会出现太大的失误。

    2016年5月19日微课堂(根据微信语音整理而成)

    主题:如何用科学的方法选校，走出选校误区

    主讲人:Mia老师,美国马里兰大学应用数学博士、美国数学统计研究所博士后、普渡大学数学系顾问

    Mia老师本科毕业于国内985高校，后申请美国马里兰大学的硕博连读。在读书期间做过独立讲师，带过本科生做科研。Mia老师有10年的留美经验，总结、摸索出很多申请学校的窍门。目前从事留学申请和统筹规划相关的工作。

    选择学校的出发点不少，包括专业、地理位置、其他资源支持。先和大家讲一讲如何从“专业”这个角度出发择校。有的同学在本科选校时有明确的专业意向，比如想学计算机、统计或是商科等等。这时就需要看专业排名，专业排名越高会给学生更多资源的支持。很多专业排名高的学校，其实它的综合排名并非特别高。比如综合排名在100名之后的北卡罗来纳州立大学（NCSU），它的统计学和工程学院的排名可以达到全美前十名。其毕业生很多在北卡罗来纳州附近的高科技公司找到了工作，比如IBM公司。

    另外，要从专业的就业难度来考虑。工作签证是否容易获得和专业的性质密切相关。STEM——Science，Technology，Engineering, Mathematics,这些专业的毕业生有更多机会享有比较好的工作签证政策，OPT的时间也可延长至三年。所以同学们在选校时要提前想好。

    有同学问，没有SAT成绩能不能申请到好学校？

    有很多这样的情况。给大家举个例子，丁同学，高考失败选择出国。申请的时候只有雅思成绩，没有SAT成绩。前面耽误了时间，打算春季入学。雅思成绩一次性考到了7.0，但是因没有SAT成绩，可以选择的学校非常少。申请了三个学校，都给她Offer，其中一个学校还给了她奖学金。最终她选择了宾夕法尼亚州立大学（非主校区），后通过转学去了理想的学校。

    ApplySquare(申请方)

    ApplySquare(申请方),即平方创想教育科技(北京)有限公司, 是一家专注高等教育领域的移动互联网公司,目前是全球最大的学生学业发展平台,也是面向高等教育机构的技术与数据驱动解决方案提供商。