记者_邓茗文 编辑_王众
美国大学为啥看重辩论
在美国，辩论几乎是一项全民运动，上至美国总统候选人之间的辩论，下至小学生参与的少儿辩论赛，几乎每所学校都有自己的辩论俱乐部。各种辩论赛几乎每天都在上演，组织方也大大小小数量繁多。
如今，美国一些最具有影响力的政治家们，高中时都有丰富的辩论经历。中国大众对辩论的认识可能还停留在口才、反应速度、辩驳技巧、表演能力等层面上，而美国则把辩论看作一种教育的机会和手段——用于培养批判性思维。美式辩论的意义不在于完全驳倒对方，因为一个开放性的辩题往往具有多面的价值，重要的是论据、论点和推导结论的逻辑链条，这需要辩手掌握大量的数据和资料，考验学生的资料检索与分析能力、广泛阅读和信息提取能力、逻辑推理能力、公开演讲能力、团队协作能力、心理抗压能力等等，而这些正是美国各大高校的招生官们在其未来学生身上寻求的技能。“辩论教会我如何组织信息、如何将零散的观点系统化、如何寻找论据、如何找出他人立场的薄弱之处、如何有效地说服别人。
上述技能，无论在何种行业，都是非常有价值的。”哈佛辩论委员会联合总监Stefa n Bauschard先生对《留学》杂志说，“不仅如此，辩论还可让人们在陈述、与他人交锋自己观点的时候变得更加自信，并且可以锻炼人们的批判性思维能力，提高接受其他观点的包容性。因为在比赛之前，正反两方立场的资料均需准备。”这位从事辩论工作超过24年的美国人，曾在大学时期的辩论赛上与斯诺登事件的报道记者格林沃尔德有过交锋。辩论并非优等生才能入门的项目，在美国几乎人人都可以参与，而且深度参与很容易让学生在学业上取得好成绩。全美辩论与演讲联盟中国区市场总监Jord a n，正是因为在初中时接触了辩论，而找到了适合自己的学习方法：研究课题，在竞争中学习。原本成绩平平的他，最后拿到了西北大学的奖学金。难怪美国教育部长邓肯（Ar neDuncan）评价说，辩论是学生获得平等教育的最佳方式之一。
留美难产生新商机
随着留学美国的持续升温，中国近五年内有百万学生涌向美国，申请美国大学的竞争愈发激烈。申请请美国名校也变得更难了。美国名校排名TOP 50的本科新生录取率，在今年创下了历史最低纪录：斯坦福、耶鲁、普林斯等著名学府的整体录取率都不到9%，哈佛的整体录取率甚至还不到6%。与此同时，中国学生申请名校的标准化考试分数仍在整体上升。
对美国大学来说，想靠标准化考试成绩选优，变得难上加难。他们也发现，对于学生成功的潜能，标准化成绩能提供的信息非常有限。因此，“如何才能招到真正优秀的学生”这个问题迫使美国优质大学更加重视学生的课外活动情况。美国大学录取的微小变化，都牵动着大洋彼岸中国家长的神经。中国学霸们非常清楚：要想申请到优质大学，不仅标准化考试分数要高，还要有具有充分说服力的课外活动履历。美国大学通用申请平台中，需要填写10项社会实践活动并提供申请文书，只有提早进行活动规划才能为此积累素材。
郑云山正在为高一的女儿规划美国留学，他很清楚，相对于文书的修辞、句法，更重要的是内容——学生真正参加过的活动、经历和收获。“我现在找留学中介主要是想让他们帮我女儿进行活动规划，这将成为将来申请文书中的‘食材’，有了这些‘食材’才能做出一桌好菜。”
有需求就有市场，很多留学咨询机构除了在产业链上向前端——语言培训、国际学校，后端——职业规划、海归就业等方向延伸以外，在留学服务的核心业务上也推陈出新，不断提高核心竞争力。几乎所有的留学顾问都在强调其活动规划、社会活动资源方面的优势。哪些活动是美国大学所看重的？哪些活动更能在文书中吸引招生官的眼光？“目前很多中国学生和家长对美国大学的审核标准和重点理解不清，以为参加了各种社团、义工活动或各种学术、科技竞赛，就叫作‘社会实践活动’。其实美国大学更看重申请者‘社会实践活动’中申请者学到什么、有什么收获、对学生的成长有怎样的帮助、能否在活动中体现领导力、社会责任心等，并且关注学生参与活动的背后是否有一定的合理性或逻辑性，参加这项活动的原因或动机是什么。”学美留学首席顾问张恒瑞表示。
出于对美国大学招生原则的把握和学生课外活动本质的认识，留学服务行业嗅到了美式辩论里的商机。
美式辩论成了一门生意
全美演讲与辩论联盟中国办公室成立于2 0 1 2 年初，经N F L 官方授权，负责其在中国大陆地区的运营。全美演讲与辩论联盟中国（N F LC h i n a）与哈佛辩论委员会（Ha r va rdD e b a t e C o u n c i l）、创新人才教育研究会（S o c i e t y f o r C u l t i v a t i n gI n n o v a t o r s）、创新方法研究会（Innovation Method Society）以及狄邦教育管理集团合作，引进了“全国中学生学术辩论项目”。“从我们多年积累的经验看，中国学生在学术上不缺什么，但学术的批判性思维较弱；学生在课外活动上仍旧非常缺，并且对于课外活动的认识还非常的表面化。于是，我们从前年开始试着引进国外的课外活动，全国中学生学术辩论对中国学生而言是一个很好课外活动。”N F L中国办公室负责人罗溪，向《留学》杂志解释为什么引入这个项目。
据罗溪介绍，这个项目一共分为四个部分：联赛、课程、哈佛辩论海外课堂和培训。联赛由国内和国外两个部分组成。国内赛事即，全国中学生英语学术辩论联赛和多校俱乐部联赛；国外赛事包括NFL 美国总决赛、NFL 韩国总决赛和全美名校邀请赛。全国中学生英语学术辩论联赛，以美国公共论坛式辩论（Public ForumDebate）为比赛辩种，由创新人才教育研究会、创新方法研究会主办，哈佛大学辩论委员会、全美演讲与辩论联盟、狄邦教育管理集团协办。项目课程包括学术辩论课程与教材的引进与实施。截止目前，全国有74家一流公立学校的国际部开设了此课程。此外，狄邦教育集团旗下的培训机构提供辩论的培训和指导。哈佛辩论海外课堂是由哈佛辩论委
员会举办的暑期辩论训练营，每年都会在哈佛大学校园内举行，为期2-3 周不等，属于目前广泛流行的游学范畴。
培训包括俱乐部支持、辩论课程培训和教师培训。其中俱乐部支持是指，N F L 中国将在各地区委派有辩论经历的美国名校毕业生和中国大学生志愿者，协助各校有兴趣发展辩论、演讲课外活动的师生们在该校建立并管理辩论俱乐部、开展辩论活动以及组织校内、校际比赛。
参加美式辩论赛有助名校申请
N F L为会员学校和学生提供N F L积分与排名服务。通过其独有的积分和排名系统，NFL在全国范围内建立起一个客观的学术评价体系。参加辩论的学校和学生可以相互比较辩论水平，激励竞争意识，而该系统作为学生的学术成就指标之一，在美国各大学的招生过程中被广泛使用。据《留学》了解，要想对辩题展开有把握的辩论并不容易。
2014年2月刚刚出炉的全美名校邀请赛，辩题是关于美国高等法院、美国司法机构的。这样的辩题需要辩手在掌握美国历史、司法体系等方面大量资料的情况下，进行批判性地思考并形成自己的观点，用英语有逻辑地表达。“同学拿到辩题的时候可能会傻眼，但N FL有专业的教练为学生准备相关的材料，指导学生学习、搜集、阅读相关的材料。
从另一个角度讲，这些学生从高一起就开始了解美国的社会、历史、政治，这样学习两三年之后，对美国的了解会非常深。并且，有了大赛经验和与美国优秀高中生更多的交流，今后去美国生活和学习都不会成问题。”毕业于宾夕法尼亚大学国际教育学专业的罗溪从过来人的角度分析道，“参加辩论对于进入美国大学的帮助非常明显，一个辩手进入美国名校的几率比其他同学要高很多；并且能够帮助学生在未来更好地适应美国大学的学习、生活、文化。”
参加联赛不仅能使学生在能力上得到提升，最吸引人的地方还在于能够获得NFL积分。NFL现已向中国学生开放注册会员，会员可享有联赛积分、学术资源下载权限，以及参加每年春天举办的全美演讲与辩论总决赛的机会。N F L积分在美国学术评价体系中享有非常高的认可度，拥有N F L 积分的学生申请包括哈佛、耶鲁、斯坦福在内的美国名校，成功概率大大高于普通学生。据悉，一个参加2013年全国中学生英语学术辩论联赛的高三学生，已经获得芝加哥大学的提前录取。
去美国参赛，赢奖金、见名人
除了为申请大学加分，参加NFL辩论赛还有些额外的红包，比如奖金。根据比赛规则，参加总决赛的学生必须在10 9场区域联赛中获得名次，获得参赛资格的学生将可以争夺超过2 0万美金的高校奖学金。参赛学生还可能见到一些名人、要人，社交苗子趁此机会或许能进入高端的人脉圈。
NFL美国总决赛每年都在不同的城市举办，决赛裁判包括企业CEO、前内阁成员、知名学者、电影电视明星、赞助商等。毕竟是美国的比赛，在赛事尚未普及之前，由N F L总部授权的中国办公室，每年只能组织一定比例的中国学生参加NFL美国总决赛。在全国中学生学术辩论联赛英文组的区域联赛及全国总决赛中出类拔萃的选手，将直接晋级全美中学生辩论与演讲总决赛，在N FL中国的带领下赴美参加这场高手云集的顶尖赛事。
2013年6月，20名打着中国标志的中学生带着国内优胜者的光环奔赴美国阿拉巴州伯明翰市，参加N F L总决赛。尽管在全美乃至全球最盛大的NFL总决赛上留下了自己的身影，但比赛成绩一般。不过，每个同学的比赛体验都非常好。“去那边接触到的都是美国非常优秀的高中生，有的同学甚至已经被哈佛大学录取了，还来参加比赛。”看来，这趟顶级全美辩论之旅给刘同学带来不小的成就感。带队老师也毫无遗憾。“ 首先，英语是我们的第二语言；第二这场比赛也是美国的全国总决赛，每个州才派出两个队，即冠亚军，可谓高手如云。去的时候也没有抱着拿成绩的心态，预选赛是循环进行，一共6轮，我们派出的每个队都至少赢了一两轮比赛，还是打败了美国的一些州冠军。”
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