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西安建筑科技大学华清学院是由西安建筑科技大学联合社会力量以新机制、新模式创办的全日制本科院校。学院始终秉承“以生为本、和谐发展，全面实施素质教育”的教育理念，切实发挥思政课在育人方面主渠道作用，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
坚持党的领导 构建“大思政”育人格局
随着“三全育人”“课程思政”改革纵深推进，高等院校协调办好思政课的氛围日渐形成。西安建筑科技大学华清学院深知要办好民办高校的思政课, 就必须教育引导师生自觉将理想追求融入历史使命之中。学院坚持党对民办高校的领导，坚持党组织的政治核心作用，坚持社会主义办学方向，以此促进思政课建设规范化发展。学院努力提高思政育人能级，高质量建设新时代马克思主义学院，成立思政课教改领导小组，通过推进“一把手”进课堂，让思政教育在校园“火”起来。学院始终坚持把“大思政课”贯穿于立德树人全过程，充分发挥大学对青年大学生世界观、人生观、价值观的教育作用，主动回应青年学生的利益关切，实现主流意识形态话语和青年学生群体话语的交融共鸣。
深化课程改革 激活思政课新生态
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。新形势下，为落实新时代思政课改革创新要求，需要打造更多思政“金课”，做到课程思政教学“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚，进一步提升学生思政课获得感。
西安建筑科技大学华清学院将社会主义核心价值观教育与文化育人深度结合，以“五大课程教学”为主线，将“三大文化教育”纵向融入课程体系之中，深度挖掘各门课程独特的文化属性和涵育功能，切实突出文化在教学体系中的位置，多形式提升思政课堂品质。学院紧紧围绕新时代应用型人才培养目标，促进专业课与思政课同向同行，不断加强实践教学资源建设，将思政课的实践教学与实验实训、专业调研相融合。建立思政实践基地，延伸育人场域，创新教学方法，将思政网络示范课、慕课、微媒体互动等有机融合，用数字化技术激活思政课新生态，进一步提升学生职业发展能力、创造能力和问题解决能力。
建强思政“主力军” 突出课堂教学“主渠道”
办好思想政治理论课关键在教师，教师承载着传播思想、塑造灵魂的时代重任。西安建筑科技大学华清学院始终坚持“教育者先受教育”的理念，努力锤炼一支优秀、稳定、专业化的思政课教师队伍。
学院积极引进思政课优秀教师，激发师资队伍的积极性、主动性、创造性。厚植教师课程思政政治底蕴，引导教师积极学习文化育人相关内容，不断提升思政教育修养和岗位责任担当。与此同时，学院积极完善教师教学能力和科研能力的培训机制，建立“院系、教研室、教师”三级统筹机构，加强思政课团队建设，发挥团队备课效应，形成“磨课、炼课、成课、返修课”的制度闭环，不断提升民办高校师资队伍整体质量水平。
传承优秀传统文化 培根铸魂育新人
合作办学、对外交流是教育对外开放的前沿阵地，西安建筑科技大学华清学院借助课程思政建设充分开展中国文化的“内向循环”，引导学生以辩证态度看待中西方价值观，促进学生坚定“四个自信”。同时，大力开展中国文化的“外向传播”，让学生自觉成为中华优秀传统文化的传播者，让思政育人方式从“嵌入”向“融入”转变。作为培育新时代优秀人才的阵地，学院时刻不忘弘扬中华优秀传统文化的使命，以“地方性”“应用型”为导向，充分借助地域特点、民俗特色、专业优势，大胆创新实践教学内容，不断增强思政课实效，依托地方文化育人构建区域文化传承体系，提高人才培养质量。
在转型发展的过程中，西安建筑科技大学华清学院将继续坚守办学初心，加强党对思政课建设的全面领导，营造师生协同努力办好思政课的良好氛围，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献力量。
（作者：任建国）
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