编者按

    中央深改委日前审议通过《深化新时代教育评价改革总体方案》。与此前的零敲碎打不同，这是第一次全面系统的就教育评价体制机制出台的纲领性文件，既包含所有教育阶段如基础教育、高等教育等，也包含各主体评价如学生评价（中高考改革等）、教师评价（职称评审完善）。“破五唯”之后，高等教育的评价如何衡量？基础教育的评价从何处着力？“破”了此前的窠臼，教育评价将立于何处？一系列问题值得我们长期关注。