光明网与腾讯联合推出《二○二○中国数字教师画像》

    本报讯（光明网记者丛芳瑶、李政葳）2020年，突如其来的疫情让在线教育产业不断发展。伴随数字化教学不断深化，大批教师逐渐完成从“线下”到“线上”教学转型。近日，光明网联合腾讯QQ采访多位网课教师，并为他们绘制了一份《2020中国数字教师画像》，以可视化方式生动还原了2020年教师们的线上教学场景。

    最新数据显示，全国有近10万名50岁以上教师使用QQ进行在线教学。记者在采访中遇到的云南某中学物理教师刘丽就是其中一位。从2013年开始，她就在数字化教学方面展开探索，先后建立了12个QQ群组，经常线上分享趣味物理知识，成为与学生日常交流的重要渠道。今年初，教学全面转到“线上”，刘丽很快掌握了如何在社交媒体群组授课、批改作业。

    “从小到大常用QQ聊天，但从来没想过还能用它来授课。”作为一名95后老师的李雯，在过去半年里也探索出了一套独特的网课技巧。有时为了防止学生网上听课时注意力不集中，她还常常发一些趣味表情活跃课堂气氛。据统计，类似李雯这样参加线上教学的95后教师还有很多，在QQ上的比例就达17%。

    在线教育有效打破了地域限制。比如，远赴新疆支教的李蒙通过社交媒体群组进行支教志愿者的面试、线上培训等，让偏远山区的孩子享受到线上课堂带来的福利。

    数字化教育还为残障群体打开了一扇窗。疫情期间，河南某特殊学校数学老师王文辉每天在线授课、批改作业，视障学生们的作业大多以视频形式提交，同为视障人士的王文辉常常一边听视频一边用盲文记录，然后再将批改内容以视频形式发送给学生。“数字化教学让越来越多视障学生触摸到了温暖。”王文辉说。