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    光明日报 2020年09月10日 星期四

    任何人都无法割断中美民心相通的历史长河

    作者:姚遥 《光明日报》( 2020年09月10日 12版)

        2020年以来,随着新冠肺炎疫情暴发与美国国内政治格局加速演化,美国长期固有的经济困境、社会矛盾与种族冲突进一步激化。面对严重的国内危机,美国极少数反华政客不思如何改革自身,却接连抛出抹黑中国、转移视线的奇谈怪论,甚至对我在美留学和研究人员大打出手,百般刁难、污蔑、限制与审查。然而,把中国当作转移不满情绪的替罪羊,搞损人伤己的“内病外治”,不但有损于中美关系的健康发展,也无助于解决美国沉积日久的社会矛盾,更凸显出美国自身治理体系失效的政治危机。

        历史潮流 不可逆转

        长期以来,中美教育交流已成为两国合作的重要支撑和时代发展的浩荡潮流。中美两国人民曾经在世界反法西斯战争中并肩战斗,也曾有着友好交往的历史。二战结束后,美国通过富布赖特项目等邀请中国学者赴美考察,负责项目实施的正是后来成为美国汉学界翘楚的费正清及夫人费慰梅。1946年,美国给予中国6个赴美学者名额,费正清建议借此机会也一并邀请解放区的中国学者。对此,毛泽东、周恩来等中共领导人态度积极,很快确定了4名赴美学者人选。然而,由于国民党政府拒发护照,这一计划最终遗憾搁浅。

        1949年,中华人民共和国成立。由于美方对新中国采取拒绝承认、封锁禁运的错误政策,致使中美关系陷于敌对。1955年8月至1970年2月,中美两国在并未建交的情况下,于日内瓦和华沙举行了136次大使级会谈。其间,中方多次提出关于促进中美人民往来和文化交流的协议草案,但均遭美方拒绝。1957年9月,正值中美大使级会谈陷入僵局,一个美国青年代表团突破重重阻力抵达北京,周恩来总理在接见他们时表示,两国人民之间的关系不能单靠职业外交家去进行,更多地应该依赖两国人民直接来进行。1966年3月,美国参议院外委会主席富布赖特主持中国问题听证会,费正清等学者在会上批评了美国政府对华“遏制并孤立”的僵硬政策,建议放宽美国人员的访华限制。

        随后,中美老一辈领导人高瞻远瞩,为两国开启教育交流带来转机。1972年2月,时任美国总统尼克松访华,实现了“跨越太平洋的握手”。1973年2月,毛泽东主席在与基辛格会谈时表示,中国应该送一些小孩出国。次年暮春,由新中国首次公派赴美的5名中学生抵达纽约,其中一位14岁的女孩章启月在四十年后成为中国驻纽约总领事。

        美方受益 不容否认

        1978年3月,邓小平同志在全国科学大会上指出,科学技术是人类共同创造的财富。任何一个民族、一个国家,都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。同年10月,中美签署《教育交流谅解备忘录》,使教育交流得以先于外交关系正式恢复。

        1979年1月,中美两国建交后,时任国务院副总理的邓小平在访美期间与美国总统卡特共同签署了《中美科技合作协定》。40年间,33万多名美国学生来华学习,中国已成为最受美国学生欢迎的留学目的国之一。中国也连续十年成为美国国际学生第一大生源国,仅2018至2019学年,中国在美留学生总数就有约37万人,占美国国际学生总数的33.7%。2019年中美留学40周年纪念活动期间,美国前总统卡特直言,当时双方都没有预料到中美教育交流会迅猛发展到今天的规模,并称赞说,两国之间的学术和科学交流已成为增进彼此了解的重要渠道。

        无法否认的是,中美教育交流是一条互利双赢的人文纽带,美方在此过程中亦是巨大的受益者。首先,中国人才成为美国科技创新的重要支撑。近日,据美国保尔森基金会旗下马可·波罗智库发布的报告显示,美国能够在人工智能领域取得全球领先地位,实际上与中国的人才培养密不可分,美国科研机构近三分之一的研究人员有中国教育背景。其次,中国留学人员为美国经济作出重大贡献。中美建交40多年来,教育交流已成为中美服务贸易的重要内容。仅2017学年,中国留学生就为美国经济贡献了近139亿美元。最后,美国在中美科研合作中受益良多。据美国《科学美国人》杂志调查,2014年至2018年,如排除与中国学者合著的出版物,美国的科研成果有明显下降。此外,据美国国家科学基金会最新统计,中美已互为第一大国际合著论文合作对象,限制与中国的科研合作对美国而言得不偿失。

        搬弄是非 不得人心

        实际上,对于中美教育交流带给美国的“红利”,美方是心知肚明的。2019年11月,美国国务院官员明确表示,美国总统称欢迎中国学生赴美留学,美国国务院的政策和这一表态一致。然而,进入2020年,美方却日益变脸,不断监控、骚扰,甚至肆意扣押在美中国学生、学者,公然罗织所谓“从事间谍活动”等荒谬罪名,严重侵害了在美中国公民的正当合法权益。

        美方搬弄是非,所为何来?在一意孤行背后,误导民意、混淆视听的国内政治考量不容忽视。2020年8月,美方宣布暂停与中国的富布赖特交流项目。几天后,美国总统在接受采访时竟表示:“如果拜登赢得这次选举,中国将拥有美国,你们将不得不学习讲中文。”然而,令人诧异的是,特朗普自己的外孙女从小就学习中文并经常对外展示。

        显而易见的是,一味在竞选活动中拿中国说事,即便能在民意中掀起一些波澜,但终是违逆潮流、不得人心。美国麻省理工学院校长拉斐尔·莱夫曾公开表示,针对华人的审查“会造成一种无根据的怀疑和恐惧的有毒气氛”,对大学和美国都将造成伤害。哈佛大学教授傅高义近日也作出判断,认为目前仍有大批中国学生在美国学习,“美中联系紧密,难以人为隔绝”。

        任何人都无法割断中美民心相通的历史长河,也无力阻挡中国科教兴国的发展大势。2019年4月,40多名美国高中生用中文给习近平主席写信,习主席在复信中表示,青年一代是中美友好的未来,鼓励他们为增进中美人民友谊作出贡献。当前,世界正经历百年未有之大变局,维护世界和平、促进共同发展本是中美两国的共同责任。正是基于这一点,中方不断表态愿与美方开展坦率有效的沟通,以冷静和理智面对美方的冲动和焦躁,推动中美关系回到不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的正确轨道。

        (作者:姚遥,系外交学院国家软实力研究中心主任)

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