为维护人民健康提供有力保障

    “只有构建起强大的公共卫生体系，健全预警响应机制，全面提升防控和救治能力，织密防护网、筑牢筑实隔离墙，才能切实为维护人民健康提供有力保障。”习近平总书记6月2日下午在专家学者座谈会上的重要讲话，在科技界、医药卫生界持续产生强烈反响。

发挥科技创新对临床救治的支撑作用

    习近平指出，科学技术是人类同疾病斗争的锐利武器，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。

    中国工程院副院长王辰院士表示，医学卫生事业直接关系健康和生命这一人民的终极利益，关系产业与经济发展，关系国家安全和社会稳定。要充分发挥科技创新对临床救治的支撑作用，建立强大的医学科技创新体系和核心基地。探索将国家医学科学院建设与国家实验室建设相结合，围绕服务于国家目标的重大科技命题持续攻关，既能解决当前急迫的重大技术攻关问题，又能开展长周期、高难度的研究，培育立于全球医学科技前沿、承担国家使命的创新战略力量。

    中国工程院院士程京表示，总书记强调要构建强大的公共卫生体系，重视公共卫生科学研究，加大科研攻关力度。这极大增强了我们生物医药领域科研人员的信心和使命感，科研人员是战疫突击队，国家有需要时，必须扛起责任，义无反顾地冲上去。

    北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院教师梁田表示，抗疫取得阶段性成就并不意味着就可以高枕无忧。能否避免疫情二次暴发，能否研发出有效的疫苗与抗体，能否提升应急反应速度，等等，这都需要依靠科技、医疗和公共卫生等相关领域的专家学者矢志不渝地去努力。

    科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂，而人才是科技发展的原动力。习近平总书记在重要讲话中谈到，要建设一批高水平公共卫生学院，着力培养能解决病原学鉴定、疫情形势研判和传播规律研究、现场流行病学调查、实验室检测等实际问题的人才。

    中华预防医学会副会长、北京协和医院教授杨维中认为，要深化科研人才发展体制机制改革，完善战略科学家和创新型科技人才发现、培养、激励机制，吸引更多优秀人才进入科研队伍，为他们脱颖而出创造条件。

    构建完善公共卫生体系，实现健康中国2030战略目标，公共卫生人才培养是重要支撑。首都医科大学副校长管仲军表示，建议从优化课程体系、增设岗位胜任力课程、开发个性化特色课程、整合学科交叉课程、引进优质课程资源五个方面进行课程体系变革，强调综合考虑影响人才培养的多元因素，全面系统地完善公共卫生人才培养模式。

中医药发展要守正创新

    习近平总书记指出，中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践。

    “这是对全体中医人的极大鼓舞。这次抗疫大考，不仅考出了中医人的实力水平，更是考出了中国人的文化自信。”北京中医药大学国学院教授张其成表示，中医药治疗新冠肺炎的成功实践证明，相信以中医药为代表的中华优秀传统文化，必将为打造人类卫生健康共同体、构建人类命运共同体作出新的贡献。

    习近平总书记的重要讲话让中医药人感到振奋。南方医科大学中医药学院院长肖炜说，中西医结合是在我国既有中医又有西医的历史条件下产生的，是中国卫生事业的特色和重要组成部分。回顾此次疫情防控，中医药第一时间上场战疫，在没有特效药和疫苗的情况下，凭借历史上丰富的抗疫经验和大量经方，辨证施治，与西医携手，为全球疫情防控贡献了“中国智慧”。

    “这充分体现了中央对中医药参与这次疫情防控所发挥作用的高度肯定，这也是我国疫情防控优于其他国家的重要体现。”北京中医药大学管理学院院长李瑞锋表示，总书记为中医药发展进一步指明了方向，建议将中医药全面纳入应急管理体系，明确中医药部门和中医类机构相关职责，建立中医药参与应急管理的联动机制。

    对此，肖炜也表示，建议国家有关部门尽快建立和完善中医药第一时间参与公共卫生应急体系，从政策和制度层面，保障中医药成为我国公共卫生体系的重要组成部分，今后要积极探索和建立中国特色的中西医结合公共卫生和传染病防治体系，努力打造中国特色的“新医学”。

增强早期监测预警能力

    习近平总书记在重要讲话中指出，要把增强早期监测预警能力作为健全公共卫生体系当务之急。

    北京协和医学院公共卫生学院院长刘远立指出，习近平总书记的重要讲话，令人印象最为深刻的是他提出的人民至上、生命至上的理念，以及对下一步工作部署中体现出的系统性和战略性。

    如何增强早期监测预警能力？刘远立认为，要完善传染病疫情和突发公共卫生事件监测系统，要改进不明原因疾病和异常健康事件监测机制，提高评估监测敏感性和准确性。抓住了早发现、早报告、早处置，就能把疫情防控常态化建设落实好。

    而如果要增强早期监测预警能力，创新医防协同机制，建立人员通、信息通、资源通和监督监管相互制约的机制则至关重要。

    杨维中建议，要在临床医学、护理学的学历教育中，在临床医护人员的职业教育中，增加公共卫生方面的课程，培养大卫生、大健康的理念，让他们具备基本的传染病处置科学思维和知识技能。

    管仲军表示，任何应急管理理论、模型和应急演练都没有此次疫情防控生动鲜活、精准，必须认真总结，这将推动我国公共卫生应急管理理论和实践跨越式发展，对持续推动医疗卫生服务体系向卫生健康服务体系转型提升具有重大的现实意义。

    北京大学公共卫生学院教授刘民表示，总书记对专家学者在这次抗疫过程中的贡献给予了高度肯定，让我非常感动，深受鼓舞。我一定会牢记使命，勇于担当，为国家多培养一些有责任、能担当、讲奉献的高层次的流行病学专业人才。在国家需要时，冲到最需要的地方去，用自己的专业解决实际问题。

    对于防控疫情，基层这一环节非常重要。习近平总书记指出，要健全疾控机构和城乡社区联动工作机制，加强乡镇卫生院和社区卫生服务中心疾病预防职责，夯实联防联控的基层基础。

    “作为一名基层的乡村医生，今后我要在宣传健康知识、预防疾病发生、维护基层农民群众健康等方面发挥应有作用。”河北省广平县南阳堡镇乡村医生刘贵芳还希望，尽快完善全科医生下沉的激励机制，加强基层卫生人员的培训力度，切实织密公共卫生体系的防护网。

    （本报北京6月5日电 记者金振娅、田雅婷、陈海波、晋浩天、邓晖、张亚雄）