探寻民办高校发展之路

    改革开放以来，随着高等教育大众化的需求，民办高校应运而生。从作为公办高校“有益补充”到与公办高校共同发展，民办高校已成为我国教育事业的重要组成部分，目前亟须从规模扩张向内涵建设转变。黑龙江财经学院作为教育部首批试点成功转设为本科的民办高校，经过探索和尝试，走出了一条强党建、建设基层党组织坚强堡垒，重特色、实行一院一品应用型人才培养模式，服务地方、传承创新地方民族文化的发展路径。

让马克思主义成为民办高校最亮底色

    “民办高校和公办高校一样，都肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。要切实加强党建工作，让党的声音响起来，党的旗帜飘起来，党的形象树起来，让马克思主义成为民办高校最亮底色。”黑龙江财经学院党委书记裘杰表示。

    走进学校管理系党员之家，迎面墙上“不忘初心、牢记使命”专栏里，入党誓词，党员的义务、权利等一目了然。旁边柜子里，所有党员档案材料整齐摆放。“有了专门党建场所，党员教师增强了归属感和责任感，整个支部党建活动正规起来，严肃起来，从着装到思想变化都非常大。”管理系党总支书记郭晶说。

    经济系党总支书记李文彬做了11年党务工作，在他看来，学校的党建工作不仅做的扎实，还富有实效。“在教师党支部中，新老党员结成对子，老教师发挥传帮带作用，将师德师风教育、课堂教学经验传授给刚入职的教师，帮助他们迅速进入角色，提高能力素质。有的支部将主题党日活动与说课比赛相结合，极大地增加了支部活动的吸引力和凝聚力。”

    在注重教师党员管理的同时，学校还夯实学生党建工作。发挥学生党员的模范带头作用，了解学生的思想动态，服务学生的学习生活，在实际工作中考核和培养党员。

    “大一的时候赶上地震，党员学姐在第一时间来到我们寝室，快速、有序组织大家疏散到一楼，这就是我心目中党员的样子，我也要做这样的人。”在发展党员答辩会上，人力资源管理1班陈宇彤说出了自己的入党初衷。

    除课堂、宿舍外，学生党建还延伸到企业和社区。“针对毕业生党员进企业实习时，如何培养和管理的难题，学校在党员人数较多的实习就业基地成立学生党支部，分散实习的学生党员建立网上党支部，使其在实习单位发挥模范带头作用。”黑龙江财经学院院长助理、组织部长李宪平说。

一院一品的人才培养模式

    今年6月份刚刚毕业的孙明鑫因在企业实习时表现突出而留企就业。“这得益于学校突出实践动手能力的人才培养模式。”孙明鑫说，“在日常课程学习过程中，老师就把实际项目带到课堂。”

    在黑龙江财经学院，应用型人才培养已成为全校共识。“应用型本科高校转型发展与产学合作是民办高校摒弃‘同质化’办学模式，探索自身办学理念、发展定位与发展路径的必然选择。”黑龙江财经学院常务副院长于长福说，“学院每一个系都根据不同专业特点制定各自的应用型人才培养方案。”

    为此，学院深入实施专业对接行业、课程对接岗位、培养过程对接生产过程，实现应用型人才培养与产业链、服务链无缝衔接。积极探索以产学合作、产教融合一体化产业学院为主，多元化校企合作平台为辅助的人才培养新路径。

    “叫号等候区、前台业务、票据业务、个人理财业务……”走进学校实验楼五楼的龙财银行，无论是装修风格还是业务办理都和真正的银行无异。经济系副主任郭强介绍。

    经济系成立金融产业学院，突出“虚实结合”教学特色，依托龙财银行，将银行业务流程搬到校园的实验室，通过情景模拟供学生进行业务实训。同时和银行合作，推荐学生顶岗实习。实现“企业岗位认知、专项技能训练、岗位综合实训、企业顶岗实习”四个环节能力的实训培养。

    智慧党建项目、签约医生项目、大庆油田智慧社区、牡丹江大数据管理平台，财经信息工程系依托“ICT工程产业学院”，将真实项目引进学校，与课堂教学紧密结合。系主任葛雷认为，在完成项目过程中，学生综合职业能力得到极大锻炼。“学生在项目中增强团队意识、沟通能力、责任意识、对商业规则的理解遵守，对真实工作的认知，这是传统的课堂教学无法给予的。”

传承创新地方民族文化

    在黑龙江财经学院漆画工作室，青年漆画家曲健正在将蛋壳和漆皮镶在漆画板上，神情专注。这幅作品是他承担的国家艺术基金项目“古道载具”系列中的一幅。“我的很多作品都是从本土文化出发，带有北方地域特色的人物、景物。”曲健介绍，“工作室不仅是学校的教学场所，也是一个开放的文化交流平台，这几位老师都是趁暑期从外地过来进修学习的。”

    黑龙江省是少数民族聚集区，文化丰富灿烂，为大力传承和弘扬本土优秀传统艺术，学校依托文化创意产业学院，建立包括书法、陶瓷、国画、非物质文化遗产等十三个工作室和一个艺术展厅。

    “满绣的技法好，但创新上欠缺，产品单一，学校成立非物质文化遗产满秀研究中心，与传承人合作，为其做产品设计与推广。”在国家级非遗第四代传承人刘亚梅的满绣工作室，学院艺术系主任刘阳介绍，“在非遗传承中，我们发挥高校传承联动机制，激发传承人的传承热情，提高大学生学习兴趣，开展有关非物质文化遗产保护与传承的社会实践活动。引导市场力量以及非遗项目传承人参与非遗产品创意开发，通过网络直播的方式开办非遗讲堂。”

    立足哈尔滨本土文化，学校还将开发冰雪、哈尔滨大教堂、中华巴洛克和哈尔滨新区四个系列文创产品，打造“冰城伴手礼”品牌。

    （本报记者 张士英）