教育崛起

    【名家看宁夏】    

    1983年，我从陕西师范大学毕业回到宁夏，先在固原师范专科学校（今宁夏师范学院）工作，1992年调入宁夏大学，几十年没有离开过教学科研一线，其间目睹了宁夏高等教育事业翻天覆地的变化。

    1978年固原师专开始第一届招生。这是利用1975年筹建的“五七”大学校址，经国务院批准成立的高等师范专科学校，地处固原市黑城乡，条件十分简陋，教学设施还不如县城的中学，老师全凭一本教案和一盒粉笔上课。30多年过去，这所伴随改革开放成长起来的大学，早已旧貌换新颜，迁入市区后几经扩建，绿树成荫，一座座教学科研楼和学生公寓拔地而起，办学层次由专科升为本科，2018年又跻身硕士学位授予单位。

    宁夏最高学府宁夏大学，当时的条件也好不了多少，缺乏先进的教学和科研设施，直到进入新世纪前，还是“一穷三白”：“一穷”是办学经费紧张，国家没有专项支持，自治区拨款主要用于人员工资和基本教学支出，实验设备和图书资料不足，日子过得紧紧巴巴；“三白”是博士学位点是空白，国家重点学科是空白，国家重点实验室是空白。

    1999年，教育部启动高校人文社会科学重点研究基地建设，在通讯评审的基础上，2000年8月，教育部专家组实地考察宁夏大学申报的西夏学重点研究基地。教育部在通知中要求基地负责人用电脑汇报，为此，学校紧急给西夏学研究中心调配了几台电脑。一天中午，我用新配置的电脑修改汇报材料，蓦然回首，发现时任校长张奎站在我的身后，我赶忙站起来，年过六旬的老校长微笑着说：“我已经看了好一会了，新机子用起来怎么样，汇报时不会有问题吧？”我说：“校长，没问题。”但心里忐忑不安，因为自己不太熟练的操作技术被校长看得一清二楚。老校长接着说：“多练几次，就熟练了。我们的条件还不行，我在澳大利亚学习考察时，见他们的大学老师都用计算机上课，我们的老师几时才能用计算机上课啊！”

    汇报会结束后，自治区教育厅高教处的同志激动地对我讲：“在教育厅工作了这么多年，从来没见过教育部领导带专家组来评估，更没有在宁夏高校设立教育部平台，这是宁夏高等教育史上第一次。”

    教育部在宁夏设立高校人文社会科学重点研究基地，仅仅是个开头。随后，在党和国家高度重视和全校师生员工的不懈努力下，宁夏大学先后取得了博士学位点、国家重点学科、国家重点实验室 “零”的突破。宁夏大学相继进入国家“211工程”重点建设大学和“双一流”高校建设行列，2018年又进入部区合建行列。部区合建，以部为主，由教育部主导，联合自治区人民政府建设化学工程与技术、民族学两个优势学科群，教育部每年投入1亿元的建设经费。

    党的十八大以来，中央加大了对中西部教育的支持，宁夏大学先后获得国家专项经费8亿多元；2017年起，自治区又每年给予1.5亿元的“双一流”建设投入，学校的办学条件明显改善，人才培养质量、科学研究水平、服务社会能力明显提升，不仅老校长期待的教师用电脑上课早已实现，更为先进的智慧教室也在积极推进，宁夏的大学生在家门口就能享受到优质的高等教育。

    （作者：杜建录，系宁夏大学西夏学研究院院长、“长江学者”特聘教授）