筑牢社会主义办学的政治基石

    【高校党建】

    高校坚持社会主义办学宗旨，必须将党的政治建设放在首位，以党的政治建设贯穿于高校党的建设的全过程，贯穿于高校办学治校的全过程，贯穿于高校改革发展的全过程，夯实社会主义办学的政治基石，以实现培养社会主义事业的建设者和接班人的根本任务。

坚定党对高等院校的全面领导

    高校党委加强政治建设，关键是不断强化和完善党委领导下的校长负责制，健全党对学校领导的制度规定。必须旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。以高度的政治自觉，执行好党的路线方针和政策，落实好党中央的重大部署。

    高校党委加强政治建设，必须强化党的建设的主体责任落实，提升党的基层组织的组织力，夯实党支部的工作基础。坚决纠正党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的问题，使高校党的各级组织切实发挥好政治领导作用。要建设一支高素质专业化的党员干部队伍，党员干部必须把坚定的理想信念放在首位，保持政治定力，具有驾驭政治局面、辨别政治是非的能力，在大是大非面前做到态度鲜明。

    高校党委加强政治建设，要牢牢肩扛政治责任，把握好高校意识形态的领导权，始终坚持马克思主义的思想引领，做到立场不移，方向不偏，工作不软，在推进学校建设和发展中，坚持把握方向和遵循规律相统一，坚持中国特色和学习借鉴相统一。

全面落实立德树人的要求

    高校党委加强政治建设，应当深刻的思考，高校人才培养体系如何更好地落实教育的“四个服务”，如何更好地实现为党育人、为国育才的要求。要完善办学的评价体系，将课程思政建设纳入人才培养体系建设中，努力建设以课程思政为方向，思政课程、专业思政、导师思政一体的“第一课堂”。必须不断推进思想政治理论课的改革创新。在创新教学模式方法、打造特色课程体系、丰富课程资源载体上下功夫。要把握传导思想性是“魂”，梳理知识性是“理”，彰显文化性是“蕴”，开展实践性是“情”这一讲好思政课的根本立足点，解决好教师与学生马克思主义理论教学的“教”与“学”的关系，解决好学生接受马克思主义教育“懂”与“信”的关系。思想政治理论课要以鲜明的立场和观点、生动的事例，回答学生的思想困惑。

    要大力推进社会主义核心价值观的宣传教育，牢牢把握立德树人的价值导向，守正创新，帮助和引导青年学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。在新时代的进程中，立志奉献祖国和人民，实现个人价值和社会价值的统一。

加强高等院校的思想政治工作

    高校党委加强政治建设，要建立健全党员教师思想政治工作的长效机制。要以政治建设为统领，围绕提升党员教师坚定理想信念，树立正确的“三观”，锤炼政治品格和党性修养开展工作，打好党员教师的政治底色。坚持把党内开展的主题教育活动作为主要途径，把完善党内政治生活作为经常性教育手段，将思想政治教育与文化思想教育、师德师风教育、科学精神教育同向发力，催生思想政治教育的叠加效应，使党员教师成为忠诚党的教育事业、立德树人的楷模。

    要将学校的思想政治工作与教师的职业操守相结合。积极倡导知识分子坚持追求真理、献身事业的科学精神，坚守气节。激励党员教师不断丰富知识能力以及涵养学识修养，养成严谨的治学精神，淡泊名利，以自我的学识和人格影响青年学生。倡导每一位党员教师坚持把献身科学事业作为毕生追求，把立志报国作为抱负，做科学知识的传播者和正确思想的引领者。

    要注重挖掘大学在办学历史沿革中形成的光荣传统，整理老一辈科学家和教育先辈立志报国奉献、潜心问道的事迹，用身边事教育身边人，激励师生爱党爱国爱校，传承红色基因，传播正能量。要及时总结和宣传学校涌现出的优秀党员的事迹，树正气，扬新风，以做一名光荣的人民教师为荣。

营造风清气正的政治生态

    高校党委加强政治建设，要建立健全党员和党员领导干部参加党内政治生活的制度化要求，增强党内政治生活的政治性，提高党支部“三会一课”质量要求，严格党支部的组织生活会，严格党员领导干部民主生活会。让每一位党员和党员领导干部真正认识到，只有严肃党内政治生活，才能增强党员的身份意识，才能更好地履行《党章》赋予的权利和义务，才能使党员和领导干部经常接受政治体检。任何党员和党员领导干部都不能置身党组织之外，都必须接受党组织的监督。

    要强化通过党的政治纪律建设带动党的其他纪律的执行。教育党员和党员干部将遵守“四个服从”作为遵守党的组织纪律的基本要求，把相信组织和服从组织视为第一要素，强调党员的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。使每一位党员和党员干部做到思想上认同组织，政治上依靠组织，工作上服从组织，感情上信赖组织。同时，要注重对学校各级党组织严格组织制度、组织程序，以及民主集中制的制度要求、机制建设和纪律约束。

    要把深化党风廉政建设，建设廉洁政治作为重要任务。要构建廉政风险防范管理的防控机制，推进廉政文化建设，持续改进作风，打造廉洁办学、勤政理教的校园环境。要从严加强党内监督，督促学校各级党组织履行好责任制，督促学校党员干部履行好“一岗双责”，督促学校每一位党员履行好党员的义务。强化监督执纪的“四种形态”，坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，努力办好人民满意的高等教育。

    （作者：张维维，系北京航空航天大学校务委员会副主任、高等教育研究院院长、博导）