【教育透视】
编者按
近期,山西省朔州市朔城区一中高三班主任、地理教师兰会云带领11名毕业生骑行1800多公里研学旅行的新闻,成为媒体关注的焦点。一位教师的个体行为,为何会引起如此强烈的社会反响?千里骑行,对教师、对学生意味着什么?对于教育,又有着怎样不同寻常的价值?本期,我们约请朔城区一中党委书记、兰会云老师以及参与骑行的学生及部分家长,述说他们对于此次骑行以及由此而来的教育成长的感受。希望他们的心声,能为我们打开不一样的育人天地和教育启迪。
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【教育透视】
编者按
近期,山西省朔州市朔城区一中高三班主任、地理教师兰会云带领11名毕业生骑行1800多公里研学旅行的新闻,成为媒体关注的焦点。一位教师的个体行为,为何会引起如此强烈的社会反响?千里骑行,对教师、对学生意味着什么?对于教育,又有着怎样不同寻常的价值?本期,我们约请朔城区一中党委书记、兰会云老师以及参与骑行的学生及部分家长,述说他们对于此次骑行以及由此而来的教育成长的感受。希望他们的心声,能为我们打开不一样的育人天地和教育启迪。