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一张张稚嫩的面庞洋溢着幸福的笑容、一个个挺拔的身姿舞动着童年的激情……5月31日晚，亮相国家大剧院歌剧院舞台的演员不是国际巨星，也非艺术大师，而是1500多名青少年儿童。他们齐聚艺术的殿堂，以一场“我和祖国一起成长”——2019年“六一”国际儿童节主题演出活动欢庆节日。
演出分为“家”“国”“天下”三个篇章，集歌唱、舞蹈、戏曲、戏剧、多媒体于一体，以校园为故事发生的主要场景，通过对话和时空穿越等多种形式拓展表演空间，以孩子们的变化反映时代的变迁，将新中国成立70周年、“六一”国际儿童节设立70周年、“一带一路”等时代印记有机融合在情景表演中，潜移默化、寓教于乐，启发孩子们将自身成长融入祖国发展之中，厚植爱国主义情怀。主办方对演出盛况进行了全网络高清同步直播，并在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心、国家大剧院台湖舞美艺术中心设立直播分会场，邀请观众免费观看，将这场艺术精品传递给祖国各地的小朋友们，陪伴他们度过一个快乐的节日，让孩子们感受到生活在伟大祖国怀抱里的幸福与快乐。
暖场序曲一响起，观众仿佛登上了时光飞船。编导别出心裁地将各个年代的经典儿歌重新编排，带领大小观众们在耳熟能详的歌声中、在流光溢彩的历史记忆中徜徉。与此同时，演员们装扮成花朵、云彩、蝴蝶、燕子的模样，与背着书包、画板、溜冰鞋的孩子们在剧场中游走，和观众们热情互动。正当所有人沉浸在充满童真童趣的气氛中时，一声声鼓乐响起，小演员从四面八方涌上舞台，歌舞《快乐的节日》拉开了整场演出的序幕。
第一篇章“家——幸福成长”从一个忙碌的清晨开始，展现了孩子一天的生活内容。节目《美丽的街景——上学路上》通过逼真的舞台布景让学生们穿梭于车水马龙的街道中，看着交通警察、环卫工人、快递员、消防员等各行各业的人们奔忙在各自的工作岗位上。创作者试图通过赞美辛勤的劳动者，为孩子们树立学习榜样，引导他们学会感恩和尊重。紧接着，情景表演《我们都是好朋友》和《锅碗瓢盆狂想曲》以生动、梦幻的表现方式呈现了学校里孩子们学知识、交朋友、享受游戏和美食的快乐过程。而在戏曲节目《春日梨园花竞开》里，花脸名家魏积军和小演员老少搭配、共同演绎的戏曲选段《包公赔情》，一开唱就艳惊了四座。结尾处，魏积军抱起小演员，说出“小嫂娘，该送你上学去……”的念白，更是逗得观众前仰后合。
如果说第一篇章着重表现了儿童的天真和美好，那么，第二篇章“国——责任担当”则让观众看到了少年的勤奋和思考。音舞诗画节目《少年·中国》中，孩子们情感饱满地朗诵着“我们是新中国新时代的孩子，学习是我们的主责主业，我们为中华之崛起而读书，我们为民族的复兴而努力”，为接下来的表演奠定了昂扬的基调。顺着这种气氛，观众好像随情景表演《校园真好》的指引走进了一间宽敞的舞蹈教室，看到热爱舞蹈的女孩终于鼓起勇气，和同学们一起跳了起来；又来到了热闹的篮球场，观看了一场紧张刺激的篮球比赛。大家的思绪刚刚在安静的教室稳定下来，一场“有梦你就说出来”的主题队会又开始了，同学们争相诉说着自己的梦想。按照他们的讲述，舞台在不同的时空转换——舞蹈《绿色的回响》表达了孩子们对绿水青山的向往和对环境保护的关注；《万泉河》以充满力与美的舞蹈将人类与自然之间紧密相连的关系诠释得淋漓尽致；双人舞《父与子》用富有情感和力量的舞姿向观众传达着家庭成员之间的温暖与爱；情景表演《我们是共产主义接班人》中，由周涛饰演的宋庆龄走上舞台，向孩子们道出了自己的美好希冀，“你们就会像小树苗一样，长成大树，聚成森林，成为祖国需要的有用之材”。这时，小舞者整齐划一地舞动着红旗，伴着行进管乐队恢宏响亮的音乐走上舞台，台上台下一齐唱响《我们是共产主义接班人》，将现场的气氛推至高潮。来自北京育才学校的小观众张润琦激动地对记者说：“当这首中国少年先锋队队歌的旋律响起，我的身体就不由地舞动起来，眼眶也湿润了……”
第三篇章“天下——科技筑梦”则将创作视野扩展到全世界，延伸至未来。先是濮存昕、林泰、任鲁豫等社会各界爱心人士和孩子们以一首诗朗诵《我们的未来写满爱》表达出“爱让地球变得更加美好”的理念。接着，校园当代舞《科技助力运载梦想》以芯片舞、机器人舞等充满科技感和时代感的表现形式，展现我们对中国智造、科技兴国的自信。加拿大华裔小歌手李成宇和宋庆龄基金会和平天使艺术团的小伙伴们一同演唱歌曲《相守地球》，道出了少年儿童为友谊欢呼、为和平歌唱的心声。演出最后，著名小提琴演奏家吕思清和学生们一起走上舞台，在交响乐和民乐的伴奏下，带来音乐情景诗画《我爱你中国》。整个剧场的氛围热烈而温暖，洋溢着浓浓的爱国情怀。很多小观众都站起身来，一边跟唱，一边鼓掌，久久不愿离去，其中就包括8岁的靳炎硕小朋友。他说：“演出真好看，这是我收到的最好的儿童节礼物！”
感动不只在台前，也在幕后涌动。来自五湖四海的小演员们在紧张的排练演出中，不仅获得了成长，也收获了友谊。像四川凉山昭觉县三岔河乡中心校的彝族学生里来杨林和厦门火炬学校的彭棣就成了好朋友，彩排间歇总有说不完的话。这次演出的导演孟艳是来自教学一线的老师，常年实践的经验积累让她十分了解孩子们的心理诉求。她在接受采访时说：“演出的创意来自我们对孩子们内心世界的观察。我试图在表现童真童趣的同时，也真切地表达出孩子们的心声。我希望这场演出不只能给小演员们带来成长和友谊，也能为电视机前、网络上的小观众们送去快乐，让他们在快乐之中学会思考，在思考之中知道责任，在责任之中培养‘热爱祖国、关心环境、团结友爱、珍爱和平’的意识和行为。”
（本报北京5月31日电 本报记者 李蕾 本报通讯员 马丽）
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