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    光明日报 2017年06月23日 星期五

    中小学教师职称评审

    师德有问题“一票否决”

    作者:本报记者 晋浩天 《光明日报》( 2017年06月23日 06版)

        本报北京6月22日电(记者晋浩天)人力资源和社会保障部、教育部日前联合印发《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》,要求各地坚持把师德放在中小学教师评价的首位,通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守,师德有问题的实行“一票否决制”,并探索以教案、研究报告、工作总结等教学成果替代论文要求。

     

        通知指出,各地要注重考察教师教书育人的工作业绩和实际贡献,更加符合一线教师工作实际,切实改变过分强调学历、论文的倾向,不将论文作为限制性条件。同时,要进一步完善正高级教师评价标准,发挥正高级教师在城乡各地区的引领作用,让更多优秀教师“跳一跳能够得着”。加大对农村和艰苦边远地区中小学教师职称评审工作的支持,评价标准要综合考虑乡村学校和教学点实际。对长期在农村和艰苦边远地区工作的中小学教师,可放宽学历要求,不作论文、职称外语和计算机应用能力要求,侧重考察其工作业绩,提高实际工作年限的考核权重。

     

        通知指出,2017年中小学正高级教师数量仍实行总量控制,由两部统一确定各地中小学正高级教师数量。要加大对一线教师特别是农村教师的倾斜力度,评审通过的正高级教师中,担任学校和教研机构行政领导职务的原则上不超过30%。

     

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