把学习观察实践同思考结合起来

    5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察时强调，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。

    “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。学习、观察、实践都是青年人格和思维塑造的重要环节，在学习知识、观察现实和实践历练的社会化过程中，青年逐渐形成自己的人生观、世界观和价值观。思考与学习、观察、实践是相互联系、相辅相成的，学习、观察、实践的过程，也是一个不断思考认知的过程。只有把学习、观察、实践与思考结合起来，才能培养科学的思维方式，为青年走向社会、认识世界、改造世界锻造思想武器。

    当今世界处于信息时代。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，青年人一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的，关键是要学会思考、善于分析、正确抉择。要培养科学的思维方法和思维能力，要善于运用批判性、反思性、发散性思维，进行多角度思考，“养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用”。

    青年是国家的未来、民族的希望。当代青年要主动将学习观察实践同思考结合起来，培养训练科学的思维方法和思维能力，树立正确的人生观、世界观和价值观，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强劲、持久的青春动力。

    （本报评论员）