“是服务，也是学习”

    【礼敬中华优秀传统文化·用心丈量中国】

    “中医是我国优秀传统文化的瑰宝，虽然我们在课本上学了很多，但真正实践才体会到它的博大精深。”说起去年暑假到广西巴马医疗扶贫活动，北京中医药大学第一临床医学院硕士研究生熊敏仍记忆犹新。

    “去年暑假，校团委最终确定39支校级重点团队、400多名中医学子奔赴吉林白山、陕西铜川、青海西宁、西藏拉萨等地，开展义诊服务、健康宣教等活动。据统计，实践团队直接服务人数已逾109245名，实践时长16029小时。”北京中医药大学团委书记李天罡说。

    “看到人们病情有好转，心里别提多高兴”

    “早6点至8点，在寿乡广场晨授八段锦；9点至12点，在县人民医院现场义诊；下午3点至5点，在长寿博物馆开展中医讲座；晚上整理调查问卷。”熊敏一边向记者展示他们去年暑假在广西巴马的日程，一边说：“虽然安排很紧，但看到人们病情有所好转，心里别提多高兴了。一位瑶族老奶奶因为头疼前来就诊，针灸疗程结束后，老奶奶的头不疼了，脖子也舒服了，一个劲儿向我们表示感谢。”

    为了做好这次社会实践，该校第一临床医学院学生赵海婷和其他队员下足了功夫：“针对当地少数民族冬季容易反复发作、加重的呼吸系统疾病，根据中医冬病夏治理论制作了三伏贴，于伏天时节，在病患的大椎、天突等特定穴位进行敷贴。所有药贴都是我们手工制作的，药材也是我们特意去‘药都’安国预定的。”他们的付出得到了回报，仅一个上午，现场接诊贴敷就超过200人次。

    “授人以渔”，用专业知识做科普

    实践活动出行前，李天罡反复和学生们强调：“实践时间有限，即便大家24小时开工，也无法满足所有病人的需求。因此，‘授人以鱼不如授人以渔’，我们不仅要带去药和疗效，更要带去知识和技能。”

    “这种理念一直贯穿在我们的实践活动之中。”熊敏透露，在来巴马之前，他们就根据当地人的常见病、多发病情况，制定了“老年病的中医药防治”“艾灸疗法”“腿浴疗法”“刮痧疗法”“小儿推拿疗法”5场讲座内容。“比如，我们设计了通俗易懂的图片，就是为了告诉大家，通过推拿按摩刺激小儿身体的关键部位，可以达到调整脏腑功能、治病保健的目的。对小儿发热、腹泻等病症疗效尤其好。”

    团队成员洪雁飞说，治病固然重要，但教会人们一些简单可用的日常养生知识和技能同样关键，“尤其在网络发达、信息爆炸的当下，真假难辨的‘养生常识’越来越多，如何才能让他们获取最准确的养生知识？为此，我们特意制作、张贴了数张包含基本中医药知识的海报，广泛宣讲”。

    “我们获得了贴近现实、了解基层的机会”

    “是服务，也是学习。”基础医学院研究生吴琼如此定义此次社会实践。

    2016年8月6日，40个小时的火车把吴琼和她的团队送到了拉萨。“当天，我们就参观了西藏医学院的唐卡室和特藏部。在那里，我们看到了很多珍贵的藏医药学古籍资料，对藏医药的文化传承和临床应用有了深入了解，对传统医药和民族医药的融合发展有了更立体的认知。”

    学生们在实践中的收获不止于此。据了解，每个团队都进行了主题调研。在“蒙医药中医药调研”行中，基础医学院学生刘璐及其团队发现，由于蒙医教学中有一部分医学课程要用到蒙语，因此蒙医学生中基本没有蒙古族以外的学生。同样，一些质量较好的蒙医院，也存在资源不足、就医难的问题。“调研让我们开阔了视野，获得了更有价值的知识和信息。”

    “学以致用，以实践证真知，让长期处在象牙塔内的我们获得了贴近现实、了解基层的机会。最重要的是，实践让我们深刻体会到中医的巨大价值，我们的中医之路更加坚定了。”刘璐说。（本报记者 晋浩天）