【网言】
中国教育学会日前发布《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》,显示2016年我国中小学辅导机构市场规模已超8000亿元。
市场勃兴,并非坏事。但8000亿元都用在课外市场上,显然有点本末倒置了。不能因为大家都催着孩子去补课,就说国民教育消费走进新阶段;而是要追问一句,这样的消费,是主动式可选择性消费,还是被迫式陪绑花钱?辅导教育市场的秩序问题,是规则方面的问题;而辅导市场的基础问题,则是事关正义与公平的真问题。应试教育有没有煽风点火、教育监管有没有遏止课外班攀比的乱象——这些问题回答好了,再谈市场游戏规则,才是正确的逻辑顺序。
(原载于光明网 作者:邓海建 摘编:曹艺秋)