积分“微制度”促党员学习长效化

    党员“一人一卡”，每个党员的基础信息录入信息系统，定制发放“党员学习卡”，以积分管理系统的建设为抓手，创新党员学习教育的手段。在上海浦东洋泾街道，立足“两学一做”学习教育“基础在学、关键在做”的基本要求，党员积分的“微制度”补齐了党员学习和管理普遍存在的“考核不实、纪律不严、刚性不足”等短板，推动党员学习更加自觉有效。

    洋泾街道地处陆家嘴金融贸易区，党员构成以居民区离退休党员为主，另有非公企业单位党员近千名。今年4月，在浦东新区党建服务中心的指导下，洋泾社区党校挂牌成立，成立了9支集约化、专业化的师资团队，依托街道“党建云”信息化平台建设，探索建立规范学习、动态管理、有效评估的党员学习积分管理制度。

    过去基层党组织开展学习教育有以下几个问题：一是党组织开展学习教育方法单一、形式传统，缺少评估和激励的手段；二是党员参与公益活动、社区服务等实践活动响应度不高，在社区的示范引领作用影响力不够；三是基层在职党员的集中性党课学习和支部活动出席率难以保证，学习效果不佳。针对这些问题，洋泾街道在社区党校推出课程菜单，同时制定线上线下积分办法，依托基层党组织线下专题学习和实践活动、社区党校的线上课程、“党建洋泾”微信公众号等载体，每个党员可灵活选择参与党课和实践活动，并通过现场刷卡签到和网络学习获得相应积分。当年积分作为党员评优的依据之一，还可兑换相应的学习用品和特色服务。

    依托积分管理，洋泾街道还建立起相应的评估机制，改变以往较为主观的评价模式，让考核评比更加客观公正。街道党工委同步掌握基层党组织开展组织生活的频次和质量，为基层党组织党建责任制的考核提供依据，形成以积分制为牵引的一体化、综合性党员管理平台。

    在洋泾街道，还有一张党员服务社区菜单。通过多方征集群众需求和鼓励基层党组织因地制宜组织党员志愿服务活动，形成服务菜单，让党组织和党员自主申报和参与，同时不断更新学习实践内容形式，提高积分吸引力。  （本报记者 颜维琦 曹继军）