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    光明日报 2016年09月01日 星期四

    义务教育道德与法治、语文、历史
    新编教材在新学期开始投入使用

    作者:本报记者 刘博超 《光明日报》( 2016年09月01日 03版)

        本报北京8月31日电(记者刘博超)义务教育道德与法治、语文、历史三科教材是落实党的教育方针、体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体,在青少年学生思想道德教育中具有极其重要而特殊的作用。2016年9月秋季学期开始,三科新编教材在中小学起始年级投入使用,与广大中小学师生见面。

        根据中央关于加强三科教材建设的要求,围绕落实立德树人根本任务,在全面总结多年课程改革实验成果和经验的基础上,教育部集中力量组织专家精心编写义务教育三科教材,聘请了学术造诣精深、德高望重的一流专家担任总主编。

        三科教材编写坚持德育为先,全面融入社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化,强化革命传统、民族团结、国家安全和法治教育等;坚持以学生为本,遵循青少年认知发展规律和教育教学规律,联系学生的生活经验,将知识、能力与情感、态度、价值观的培养有机地结合在一起;坚持继承发展,教材内容既保持相对稳定,使经典篇目世代相传,又与时俱进,反映经济社会发展、科技进步和马克思主义中国化最新成果。教材编写过程中,专门征求了国家教育咨询委员会和中央“马工程”咨询委员会等百余位专家的意见,组织了东中西14个省份部分地区学校开展试教试用。

        新教材投入使用之后,还将组织专家进行持续的跟踪研究,在实践过程中,及时修订完善,不断提升教材质量。

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