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    光明日报 2016年08月26日 星期五

    科普要善用互联网

    作者:相东 《光明日报》( 2016年08月26日 11版)

        【直击】   

     

        科学技术是人类进步的阶梯。普及科学知识,对提高全民素质,共筑美好未来至关重要。在互联网大发展的推动下,公益科普事业带动社会科普产业化日益加快,科普总体效率倍增,可以说,科普工作在信息化浪潮带动下,已经开启了网上、网下齐头并进的时代。

     

    需求带动科普发展

     

        科普是一种广泛的社会现象,其自身的“增长点”就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说,自然科学与人类社会的相互作用生成了科普,科技与社会又作为科普的“土壤”,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,又为科普不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性和群众性。

     

        从本质上说,科普是一种社会教育。它既不同于学校教育,也不同于职业教育。科普工作必须使用社会化、群众化的方式,因此要充分利用现代社会的多种传播渠道和信息传播媒介,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的科普。

     

        现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系,具有丰富的内涵和多种社会职能。开展科普工作,既要注重科技知识的外在价值,又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。

     

    互联网丰富科普的内涵

     

        人的认知结构分四个不同层次,即数据、信息、知识和智能,而级别较高的智能,才是构成人们科学文化素质的最具活性的部分。认识到这一点,对身处不同岗位的科技工作者和管理者从事科普工作尤为重要。

     

        如今中国已进入网络时代,互联网改变着人们的生活。就科普的变化来看,主要表现在:互联网浪潮丰富了科普的内涵,由简单的“科学技术的普及”提升为“科学知识善意传播的状态”。

     

        这里所说的科学知识,既包括原意的科学技术,又涵盖了社会科学知识,缺一不可。管理学之父,美国克莱蒙特大学的彼得·德鲁克曾指出,管理的本质,其实就是激发和释放每一个人的善意,而传播科学知识希望达到的效果,就是能够让每个人进行更好的自我管理,因而科普也是“善意的传播”。

     

    信息化引领科普前行

     

        互联网浪潮冲破了各种壁垒,突破了自然与社会科学的界限,这使得网络科普资源爆炸式增长。人们获取丰富知识变得易如反掌。这种趋势促进着人的思想道德和科学文化的全面发展,推动着全民科学素质和思想道德素质的全面提升。

     

        如今,科普队伍无极化扩张已成现实,只要有一部智能手机,“天天做科普,时时被科普”已是新常态。可以说,“互联网+科普”作为手段,丰富、延展了科普工作的理论与实践,推动着全民科学素质和思想道德素质的大幅提升。

     

        (作者单位:吉林省科学技术协会科普部)

     

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