教育让一切皆有可能

    【理论新著】  

    回国大半年，我一直在教育第一线工作，和中国最聪明的国际班高中生打交道。无数次，家长们目光殷切、焦虑不安地问我：什么是最好的教育？我的孩子应该出国吗？国外教育适合我的孩子吗？

    无论卢梭、霍瑞斯曼，抑或杜威，大抵碰见了这个问题，也无法用一个理论回答所有的家长。因为，教育有那么多种目的，家长有那么多样需求，留学有那么多可能，而孩子们是那么的不同。如果作为家长，你很困惑，不妨来读读范海涛的新书，或许这里有着你所需要的答案。

    海涛用她的经历告诉你，年纪从来不是定义教育成功的要素。作为一个北京大妞，海涛在30岁之后，奔赴大洋彼岸，坐在常青藤的课堂里，开始人生新体验。海涛记录下的这段教育历程，重在体验和探索。这体验和探索，充满着惊讶、挑战、和不同的思维方式，让作为家长的你们，也许有不同的感悟：给孩子最好的捷径，不如给他们一颗在任何年龄都愿意迎接未知并无所畏惧的心。

    当然，在这本书里，你很难找到像《哈佛女孩刘亦婷》一样具体的教育建议。但你能看到的，是她笔下白描式的哥伦比亚大学课堂：教授用舞台独白剧的方式教授历史；同学们用角色扮演的方式演绎灰姑娘的故事；而她又是如何被逼去监狱里采访毒贩来学习口述史。这些教育方式，帮你了解别人口中的美国教育，也让你对于孩子在国外将会遇见的生活了然于心。与其不断咨询国外的生活如何，不如通过这样一段真实记录的个人故事，自己去阅读、去判断、去感悟。那些焦虑、恐惧、不安，也许会通过这样通透、细致的描述而散去，也会让你对于留学这条路，有着信息更加对称的了解。

    我毫不怀疑，海涛的书有着这样的教育情怀。因为曾经在一个昏暗的下午，我们一起坐在哥伦比亚大学教师学院图书馆的自习室里，和纽约最好的高中——史岱文森的校长张洁女士聊天。海涛讲述自己去监狱采访的故事，张校长笑着对她说：“我毕业后的第一份工作，就是在监狱学校里教数学。”多年前，曾和少年犯打交道的她，也许从未想过有一天自己会掌舵这所培养了4位诺贝尔奖获奖者的高中。海涛看着她，平静地点头，“是的，这便是教育带来的一切皆有可能”。

    （作者系美国哥伦比亚大学教育学博士）