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    光明日报 2016年08月04日 星期四

    布朗克斯科学高中:科学达人的摇篮

    作者:本报记者 王传军 《光明日报》( 2016年08月04日 12版)

        【他山之石】

     

        纽约市不仅拥有如哥伦比亚大学、纽约大学等世界一流大学,也汇集了不少优秀的特殊公立高中,布朗克斯科学高中就是其中翘楚。据媒体报道,1972年至今,布朗克斯科学高中共有8位校友获得诺贝尔奖,其中7位校友获诺贝尔物理学奖,1位校友获诺贝尔化学奖,几乎是每5年输送1位诺贝尔奖得主。

     

        布朗克斯科学高中成立于1938年,学校位于克雷斯顿大道和184街的一座哥特式建筑,距今已有78年历史。成立之初,纽约市议会决议由莫里斯·梅斯特博士出任该校首任校长。布朗克斯科学高中最初定位为一所男校,招收了9年级和10年级学生共400名,并与德威特·克林顿中学共用教学大楼。1946年,梅斯特校长通过不懈努力,同时在教师和家长协会的大力支持下,布朗克斯科学高中成为男女同校的高中,并通过了《学校章程》,代表叶绿素的绿色和代表太阳的金色被指定为学校的标志色,彰显了充满生命与活力的布朗克斯科学高中。

     

        1958年,梅斯特校长辞职,亚历山大·塔菲尔博士接任校长,在塔菲尔担任校长时期,布朗克斯科学高中完成了校址搬迁、新校舍的建设和现代化教学设备的置办。其间,该校学生利用典型的布朗克斯科学方式完成了图书馆藏书的搬运工作:每周五下午,每位学生从旧图书馆借阅5本书回家,周一上学时将借阅的5本图书归还于新图书馆。

     

        布朗克斯科学高中现任校长珍·唐纳休在接受当地媒体采访时,提出了布朗克斯科学高中的办学目标:步入21世纪,教授学生掌握一些技能已经无法适应时代的发展,我们必须培养学生的创造力和创新力;学校的氛围并不需要竞争激烈得让人窒息,我们试图培养一种模式,即学生的协作大于竞争;虽然新生都是在入学考试中以优异成绩名列前茅的“尖子生”,学校仍应创造支持新生的氛围,为其成功提供助力。

     

        随着时代的变迁,布朗克斯高中积极推动科学、技术、工程和数学教育(统称为STEM)的与时俱进,已经不是简单的停留在教授学生STEM课程,而是通过高级课程、工程课程和暑期设计实验室项目来培养学生发明创造的能力。据唐纳休介绍,在地区政府基金和校友捐赠的资助下,学校已经装备了新的包括计算机科学实验室、工程实验室和机器人实验室在内的高科技教室。比如工程实验室装备了激光切割机和3D打印机,而机器人实验室则装备了带锯和钻床。

     

        唐纳休还指出,学校为新生制定了支持计划,包括暑期方向、伙伴导师计划等。其中伙伴导师计划是高年级学生指导新生如何管理时间、如何有效学习等。新生支持计划的助理主管安德鲁·纳赛尔对媒体说,我们意识到,过去学校在没有为新生提供任何指导性意见的情况下就要求新生做所有的事,这对新生而言有难度。因此我们推出了新生支持计划。

     

        诚如布朗克斯科学高中的学生范尔雷特·基利在接受媒体采访时说,在我们学校读书,虽然我们与其他中学的学生间存在很多竞争,但最大的挑战是超越自我。有专家指出,布朗克斯科学高中之所以能成为培养科学达人的摇篮,开放、创新、协作的教学氛围是其成功秘诀。

     

        (本报华盛顿8月2日电 本报驻华盛顿记者 王传军)

     

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