实践

    ●辽宁、江苏、浙江、广东等地实施了特殊教育从学前到高中阶段15年免费教育。

    ●内蒙古将残疾儿童学前教育纳入学前教育发展规划，出台专门政策给予资助；制定特教学校编制标准，规定每班配备教职工5人；将特教津贴从基本工资的15%提高到25%。

    ●重庆投资1.1亿元建设了市特殊教育中心，资源丰富、设施先进、可容量大；建立市级新生儿听力筛查诊断中心和孤独症治疗中心，在全国率先研发中国婴幼儿孤独症早期筛查评估系统，已康复训练6～7万人次，其中30%的儿童顺利进入普通幼儿园、小学学习。

    ●江苏将特殊教育发展水平作为全省创建教育现代化先进县和义务教育均衡发展先进县的重要指标；依托南京特殊教育师范学院建立了江苏省特殊教育师资培训中心，为全省乃至全国培养培训特教师资；全省义务教育阶段残障儿童入学率达到96％以上，一些地市盲、聋学生就业率达到100％，培智生就业率达到30％。