我们的严师慈父

    我是河北农业大学林学院1999级本科生，从本科毕业实习开始，一直跟随李保国老师从事核桃种植与研究。

    第一次见到李老师是在经济林栽培课上。那天，我和同学提前十分钟进教室，发现老师已经到了，就好奇地问：“老师来得这么早？”他笑着说：“刚从邢台基地赶回来，怕耽误上课就直接来教室了。”

    以后，每次课李老师都是提前到，准备课件、和我们沟通学习体会等，还把手机号码告诉了我们，说学习上有困难，可以随时给他打电话。

    李老师讲课最大的特点是理论与实践紧密结合，生动形象、通俗易懂。比如“疏果”，他说：“果树不能结太多的果，就好比一个家庭，同样的钱，养一两个孩子可以让他吃得饱、长得壮，但要是养七八个就要挨饿受冻、面黄肌瘦。”

    慢慢地，我们都喜欢上了李老师的课，觉得果树管理并不难。然而，当我们走进果园真正动手时才发现，熟练掌握操作技能并不容易。同时，也体会到了他的严格。

    2003年初，我们跟随李老师来到邢台临城县绿岭核桃基地毕业实习。不久后，他教我们嫁接，要求每人一行，按他教的步骤做，不但成活率要高、速度还要快。当时，小苗只有四五十厘米高，我们顶着太阳蹲着、跪着练习，一天下来腰酸背痛，累得连饭都不想吃。但第二天，还得接着练。他对我们说，所有技术都是这么练出来的，没有任何捷径。在他严格要求下，只用一周时间，我们全都熟练掌握了嫁接技术。

    为提高自己的科研水平，2010年我考取了李老师的研究生。一入学，我们每个人都会接到一个3年的学习任务清单，每一项后面都有详细的要求和明确的时间表，学习中他会随时抽查。2013年寒假，一个师弟没有按要求完成论文，老师要求他留在学校继续完成，直到大年三十写完才回家。

    李老师常年在学校、基地之间奔波，白天除了上课，就是上山下地，讲技术、做科研，只能利用晚上的时间修改论文。有一次，我的论文在凌晨一点半发给他，在四点时就附带修改意见发给了我。后来见面我问他：“怎么那么晚了还没睡？要注意休息啊！”他说：“看完邮箱里的3篇论文就那个点了，习惯了。”

    李老师在教学和实践中，经常教育我们如何做人做事。他常说，无论是学习还是工作，最关键的是要踏实、认真。

    2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休时突然接到李老师电话，要我马上到核桃地。到了地里发现，一片核桃树受旱严重，已经长成个的核桃都蔫了。他安排我对土壤、叶片、果实取样，测定含水量，并观察浇水后的变化，我把测得的数据随手记在了一张纸上。后来有事耽搁了几天，等我想起来时，那张纸却找不到了。李老师知道后生气地说：“大旱不是每年都有，错过了这次调查也就错过了解决类似问题的机会。”从那以后，我再也不敢粗心大意。

    李老师常教导我们，搞科研不能纸上谈兵，要真刀真枪解决生产一线的实际问题。在他的影响下，我们也把研究的课题聚焦在生产一线。以前核桃树修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于树体营养积累，冬季修剪会引起养分流失。在老师的指导下，师弟汤轶伟经过反复研究，将修剪时间确定在春季核桃树发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成树势衰弱。目前，这一创新成果已经写进了教科书。

    当看到自己的研究成果得到应用，看到果农敬佩和感激的眼神时，我们逐渐体会到，山区、基层有我们学子施展才能的广阔舞台。我的老家在平原，小时候根本没见过核桃树。在李老师的指引下，我不仅爱上了核桃，还留在了山区，并成为邢台市市管专家，荣获河北省农村拔尖人才等多项荣誉称号。

    李老师，您不仅是知识的传授者，还是我们人生的引路人。我们一定会把您的精神传承下去，努力成为和您一样的人，帮助更多的百姓脱贫致富。