●编者按
近年来,校园欺凌、校园意外伤害事件不断见诸报端,校园安全、青少年安全问题因此越来越受到社会关注。随着人类活动的不断扩张,全球化、城市化、机动化和环境改变使得青少年的意外伤害和暴力伤害增多,如何加强青少年的安全意识成为各国青少年工作者共同关注的重要话题。中国、美国、日本和韩国四国相关研究机构基于多年的协作机制,于2015年联合开展了高中生安全意识及问题比较研究,并于5月25日发布该研究报告。研究发现,中国高中生安全意识及所受安全教育仍有较大欠缺——
●数据说明
本研究采用问卷调查法,由中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国艾迪资源系统调查于2015年10月-12月同时实施,调查对象为高中在校生。中国的调查样本来自大连、北京、常德、厦门、西安、昆明6个城市的24所中学,城乡各半,有效被试人员2552名。美国、日本、韩国的有效被试人员分别有1496名、1827名和1800名。内容以高中生的意外伤害、安全意识和安全教育三方面为主。
1.中国高中生乘车安全和骑行安全意识较差
调查显示,仅四成(43.5%)中国高中生坐汽车时总是系安全带,在四国中仅略高于韩国,低于平均水平10.7%;三成(33.5%)晚上骑车时总是打夜光灯,高于日、韩低于美国,低于平均水平7.5%;不足一成(9.2%)骑车时总是戴头盔,高于日、韩低于美国,低于平均水平0.3%。
从小到大,遭遇与骑行有关的交通意外,中国高中生的比例较高:有近三成(28.6%)被自行车撞过,在四国中最高,比美、日高出两倍多;两成(20.1%)自己骑自行车时撞过人,高于美、日6.3%和2.9%,低于韩国1.3%。
调查还发现,近一年,中国高中生受伤最重的地点,9.2%是家附近的道路,3.0%是学校周围的道路,均为四国最高,分别高于四国平均水平3.1%和0.7%。在道路上所受的伤害大多与交通意外有关。
2.中国高中生遭受暴力等侵害侵权的现象突出
数据显示:在中国高中生中,有40.5%被当面讥讽或辱骂过,有27.6%被同学或伙伴孤立过,11.5%被威胁恐吓过,11.3%挨过打,4.0%钱物被抢过,比例虽明显低于美国,但高于日、韩,在亚洲三个国家中最高。
中国高中生遭遇侵权现象尤为突出:44.5%的中国高中生有被偷拍照的经历,分别比美、日、韩高21.6%、32.6%和36.7%;34.3%的中国高中生有过钱物被盗的经历,分别比美、日、韩高1.8%、24.7%和13.9%。显然,中国大幅度拉升了这两项的四国平均水平(23.9%、24.9%),反映社会治安的综合治理状况和民众的法治意识有待提高。
3.中国高中生食品安全及水上安全意识较强
本次调查发现,中国高中生有很强的食品安全意识,78.4%的中国高中生“从不吃过了消费期限的食物”,高于其他三个国家,分别较美国、韩国和日本高7.3%、24.6%、33.5%;66.7%的中国高中生“购买食品的时候总是确认保质期”,仅较韩国略低2个百分点,较日本和美国分别高7.2%和20.8%;31.1%的中国高中生“购买食品的时候总是确认食品添加剂等信息”,分别较美国、日本和韩国高15.1%、14.3%和8.6%。中国高中生较高的食品安全意识在一定程度上可能是由频发的食品安全问题所激发。
中国和日本高中生的水上安全意识最强,从不在没有救生员(安全巡视员)的水域游泳的中国和日本高中生均有七成多,韩国高中生的水上安全意识也较强,从不在没有救生员(安全巡视员)的水域游泳的有66.2%,而美国高中生的水上安全意识最差,仅14%的高中生表示从不在没有救生员(安全巡视员)的水域游泳(见图2)。值得注意的是,在中国(17.8%)和韩国(18.9%)有近两成高中生不会游泳,而美国和日本分别仅有6.4%和7.3%,教会青少年游泳也是预防溺水的一种重要途径。
4.中国高中生接受安全教育整体状况堪忧
本次研究中,对高中生所接受的安全教育状况进行了调查。数据统计结果显示,和其他三国高中生相比,中国高中生的安全教育状况比较糟糕。本次研究对疾病预防、交通安全、自然灾害避难、运动伤害、网络安全等共11个方面进行了调查。在多种安全教育内容中,四国高中生接受的疾病预防、交通安全教育、地震台风等避难训练、火灾避难训练较多,在七成以上。但是,横向比较发现各国差异较大,日本高中生接受各种安全教育的情况最好,其次是美国,第三是韩国,中国位居末位。
在“你接受过以下安全教育吗”一题调查的11个项目中,中国高中生有8项居于末位:火灾避难训练(85.8%)比最高的美国低7.2%、地震台风等自然灾害避难训练(78.5%)比日本低8.7%、网络安全教育(61.6%)比最高的日本低25.1%、防范暴力或犯罪侵害的自我保护教育(47.8%)比韩国低30.4%、有害环境或信息中的自我保护教育(46.3%)比韩国低15.6%、心脏复苏等急救措施训练(37.3%)比最高的韩国低51.7%、运动伤害预防和应急处理办法(39.4%)比最高的日本低28.3%、户外活动安全教育(35.7%)比美国低29.7%。接受过这8项安全教育的中国高中生,其中有5项未超过半数,而其他三国几乎全部过半(见图3)。
调查还显示,中国高中生与其他三国高中生一样,获得安全知识的主要途径是学校(92.6%)和家庭(74.3%),相比其他三国,中国高中生家庭的作用较大,中国高中生还更多地从报刊书籍(60.4%)、电视广播(64.3%)和互联网(73.0%)中获得安全知识。中国高中生认为最有效的安全教育形式是模拟训练(52.2%),其次是听老师或专家讲课(20.7%)和观看视频(17.3%),选择阅读指导手册或书籍(5.0%)和专题讨论或辩论(3.2%)的不到一成。
各类安全教育内容中,四国高中生最需要进行“防范暴力或犯罪侵害的自我保护教育”(16.3%),但是各国具体情况仍存在较大差异。其中,中国高中生最需要“防范暴力或犯罪侵害的自我保护教育”(16.1%),美国高中生和韩国高中生最需要“心脏复苏等急救措施训练”教育,分别为23.0%和23.1%,日本高中生最需要“地震台风等自然灾害避难训练”(见图5)。