“互联网+”开启英语学习新模式

    本报讯（记者刘新武）中国青少年研究会、北京市教育学会学科英语教育研究分会日前联合发布的《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》揭示，在受访的11775名少年儿童中，电脑和APP作为辅助手段的使用比例最高，对英语的喜欢程度越高，就越经常使用各种辅助手段。《白皮书》的数据来源于8个省市的少年儿童的同题调查。