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    光明日报 2016年04月14日 星期四

    为师德之声鼓掌

    作者:本报评论员 《光明日报》( 2016年04月14日 01版)

        今天刊载的通讯《最后的演讲》让我们认识了一位好老师。

        李贤武在演讲中说,人民教师是最神圣崇高的职业,教书育人是最幸福的事业。

        在长期的教学生涯里,他抢着带可能费力不讨好的“差班”,抢着当“又苦又累”的班主任,以转变“学习行为习惯不好”的孩子为乐事,坚决反对违背师德师风捞外快的现象。

        不可否认,当前有个别教师或为“名”所惑,非“好生”不愿教,以培养所谓“尖子”为终极目标;或为“利”所诱,挖空心思通过有偿补课、家教家养等法子来增加收入,不仅增加了学生家长的经济负担,加重了应试教育的倾向,也损害了人民教师的整体形象。

        李贤武老师不为“名利”所动,打破应试教育“唯分数论”“重智育轻德育”的藩篱,将满腔热情投入“重点高中”和“重点大学”之外的学生。在他眼里,没有“好生”“差生”之分以及贫富贵贱之别,每一个学生都是璞玉,都是他的孩子。与看重分数相比,他更重视培养学生的道德品质和良好习惯。他认为,不是每个人都要考高中、上大学,能养成好习惯,自食其力,回报父母,回报社会,也是成功。

        李贤武并不是名牌大学毕业,也没有做出什么惊天动地的业绩,为什么学生却“最喜欢听李老师的课”?为什么学生“好想他”?因为,他一辈子没有停止学习与追求,用勤奋弥补自己的不足;因为,他把教书育人看成是天底下最幸福的事业,他把所有的爱都给了学生。

        李贤武说,教师应该是火箭,载着爱心托起明天的希望!这位“火箭”老师患心脏病15年,超负荷运转,常常瞒着大家带病坚持工作,最后倒在工作岗位上,用生命诠释了他那富有激情的最后的演讲。

        让我们记住并思索李贤武老师那振聋发聩永不消逝的声音——师德之声。

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