云南有9个少数民族在建国初期从原始社会直接过渡到社会主义社会,被称为“直过民族”。扶贫先扶智,对云南“直过民族”扶贫的最有效方法就是从娃娃抓起,尽早学习汉语,并在教学中采用“双语教学”模式,解决“直过民族”学前教育办学点3-6周岁幼儿用汉语交流困难的问题。
建议将云南省“直过民族”学前教育办学经费纳入地方财政预算。县级教师进修学校对“直过民族”学前教育教师进行定期专业化培训,增强教师素质,提高教育质量。“直过民族”智力帮扶可由县级人民政府牵头,通过开展夏令营、冬令营等活动,让发达地区的学生和边疆少数民族学生零距离互动体验生活,让边疆少数民族学生走出大山去开阔视野。
(本报记者张勇、任维东整理)